Latha Fosgailte aig an sgoil - riatanas de comann-sòisealta co-aimsireil

Tha an sgoil an-diugh - an nì de dhian-sgrùdadh agus deasbad ann an comann-sòisealta. Pàrantan aig a bheil ùidh anns an àile a 'cuairteachadh a' chlann agus càileachd an fhoghlaim. Latha Fosgailte aig an sgoil a bhios comasach air a 'sàsachadh ùidhean màthraichean agus aithrichibh ann an stiùireadh seo. Tha gnìomhan leithid seo a dh'fheumas a bhith maireannach, nach eil a mhàin a h-uile n-eòlas dragh roinnean den chomann-shòisealta le beatha na ionad, ach cuideachd gus fiosrachadh a thoirt mu gach seòrsa de ath-leasachaidhean ann an sgìre foghlam.

Gus riatanach com-pàirteachasan agus fios air ais bho phàrant feum coimhearsnachd a chur air dòigh an latha fosgailte aig an sgoil. Tha an sgriobt an seo, tha cruthachail a leasachadh buidheann de luchd-teagaisg, oileanaich agus buill den chomataidh pàrant. An uair sin bidh e comasach a 'gabhail a-steach ùidhean na com-pàirtichean ann am foghlam. Faodaidh tu cuireadh a thoirt do luchd nam meadhanan airson craoladh air an tachartas anns na meadhanan.

Stiùiridhean latha fosgailte aig an sgoil a bu chòir a bhith cho beartach agus inntinneach. Tha e riatanach a-steach gnìomhan a bhios a 'sealltainn a h-uile thaobhan den àrainneachd foghlaim na sgoile. Tha am prògram a dhèanamh coinneamh leis a 'rianachd, leasan eileamaidean agus cuirm-chiùil. Bu chòir pàrantan a bhith air rabhadh a thoirt ro làimh. Tha e cuideachd riatanach a thaghadh àm freagarrach airson tadhal. Latha Fosgailte aig an sgoil nas fheàrr uairean freagarrach airson cuid de na saor-làithean, an uair sin nas fhasa a bhios e a 'sealltainn an siostam gu lèir air obair ann an co-theacsa an aon latha. An-dràsta a 'cumail an tachartais seo aig toiseach na bliadhna sgoile.

Airson càileachdail a chur air dòigh an latha fosgailte aig an sgoil, ann an suidheachadh gabhail a-steach nan gnìomhan a leanas:

1. Tha a 'choinneamh de riochdairean comainn phàrant le rianachd.
2. Beag cuairt air an sgoil far a bheil an Lobaidh a sgeadachadh taisbeanadh de cloinne chruthachalachd. dheisciopuil cruthachadh sealltainn gu soilleir an ìre de leasachadh na cuspairean sgoilearan (teicneòlas, saorsainneachd agus plumaireachd cùisean an latha) agus obair cearcaill.
3. Fosgailte leasanan foghlaim cearcall (nach fheum a 'sealltainn a h-uile leasan pàipear-taice ioma-eileamaidean gu leòr airson na prìomh chuspairean a leithid matamataig, cànan dùthchasach, fiosaig, ceimigeachd, litreachas agus eile.).
4. Fosgailte leasain leasachaidh cearcall: foghlam corporra, ceòl, dannsa, ealain lèirsinneach agus eile.
5. Phàrant-thidsear co-labhairtean ann an clasaichean. An seo, tha na màthraichean agus aithrichibh bi e comasach a dhol eòlach air siostam foghlaim na buidhne agus an ìre de riatanasan airson clann.
6. Cnuasachaidh. Tha e riatanach a chur air dòigh a tha fosgailte agus còmhradh ri pàrantan, mar sin, gun robh iad comasach air a chur an cèill beachdan agus iarrtasan.

fosgailte leasanan bacadh leasachaidh cearcall Faodar àite a 'phrògram cuirm-chiùil a bhios a' sealltainn na h chruthachadh airson fèin-cruthachail a thoirt gu buil comasan oileanaich. Latha Fosgailte aig a dh'fhaodadh an sgoil deireadh spòrs fhèis, a thèid a fhrithealadh le eil pàrantan le clann a-mhàin, ach cuideachd luchd-teagaisg.

Gu cunbhalach a 'coileanadh an gnìomhan leithid nì foghlaim pròiseas nas follaisiche agus nas fhaisge air a deimhinneach buaidh a thoirt air càileachd na gnìomhachdan ann an stiùireadh an teaghlach a-sgoil.