Ciamar a bhios clann ag ullachadh airson na sgoile? Beachdan is Brògan

Ciamar a bhios clann ag ullachadh airson na sgoile? Is dòcha gum bi a 'chùis seo a' buntainn chan ann a-mhàin ro oidhche an leanaibh sa chiad chlas, ach cuideachd fada ro sin. Mar riaghailt, bidh pàrantan cùramach a 'tòiseachadh a' smaoineachadh gu cruaidh mu dheidhinn seo, is e dìreach an leanabh a ruigeas e trì bliadhna a dh'aois. Cànanan cèin, loidsig, ealain, bunaitean leughaidh, àireamhachd, litreachadh - tha seo a 'feitheamh ri clann ùr-nodha.

Earrann 1. Mar a bhios tu ag ullachadh clann airson na sgoile. Iomchaidheachd na cùise Tha inntrigeadh don sgoil na cheum cudromach ann am beatha a 'phàiste agus a phàrantan. An-diugh thathar den bheachd gum bi e air a dheasachadh mus cuir thu do phàiste chun a 'chiad chlas. Is e seo an-seo ach ciamar a cho-dhùineas e dè an eòlas a bu chòir pàiste fhaighinn gus am bi e nas fhasa dha atharrachadh?

Gu dearbh, tha an t-amas a-mhàin Chan eil e a theagasg don chloinn a leughadh, a sgrìobhadh agus ceistean làitheil sìmplidh gnìomhan. Bu chòir ullachadh ro-làimh sa chiad àite a chuideachadh le ath-bhreithneachadh ann am planaichean inntleachdail, faireachail agus saidhgeòlais. A dh 'aindeoin sin, dh'fhaodadh gun tachair nach urrainn do leanabh cliùiteach agus sgiobalta cànan cumanta a lorg le co-aoisean. Chan fhaod duine ro neo-eisimeileach ach suidhe a-mach gu deireadh an leasain. Fiù 's nas miosa, ma tha fios aig a' chloinn air a 'phrògram air a' chiad chlas gu lèir, chan eil ùidh aige ach a bhith a 'dol don sgoil.

Aig a 'chiad ìre bidh e riatanach ìre sònraichte smaoineachaidh a chruthachadh anns an leanabh, gus cuimhne agus aire a leasachadh. Feumaidh e ionnsachadh a bhith a 'conaltradh ris an tidsear agus luchd-teagaisg, a bhith neo-eisimeileach agus eagraichte.

Earrann 2. Mar a bhios tu ag ullachadh clann airson na sgoile gu neo-eisimeileach

Ma leanas tu riaghailtean sònraichte agus lean na molaidhean aig eòlaichean, faodaidh an leanabh ullachadh airson a 'chiad chlas leis fhèin. An toiseach, feumaidh pàrantan a bhith mothachail gu bheil an leanabh aca air leth, agus stad a dhèanamh air a choimeas ri clann eile. A chaochladh a tha thu ann an cunnart a leasachadh ann ris an inferiority iom-fhillte le uile rompa buaidh. Agus is e an obair agad am pròiseas ionnsachaidh a thionndadh gu bhith na thlachd mòr dha chèile.

Is dòcha nach tuig an leanabh prìs na sgrùdaidhean agad sa bhad. An uairsin is e thusa a bu chòir ùidh a dhùsgadh ann a bhith ag ionnsachadh ann, a 'dol còmhla ris le cuid de mhisneachaidhean. Feuch ri barrachd aire a thoirt don leanabh. Freagair a cheistean, èist gu cùramach ris, faigh a-mach dè a tha eagal air agus carson nach eil e airson a dhèanamh. Cha leig thu leas ach feargach a dhèanamh no a 'cur dragh air do leanabh, gu h-àraidh mura h-eil rudeigin ag obair dha, a' sealltainn foighidinn.

Agus chan eil ullachadh de phàiste don sgoil aig an taigh cho duilich, oir is dòcha gur e seo a 'chiad sealladh. Gabh airson riaghailt gus bruidhinn ris a h-uile rud a chì thu mun cuairt ort, teagaisgidh seo do phàiste gus a smuaintean agus a dhearbhadh gu suidheachadh sam bith gu soilleir. Na gabh thairis air an t-seisean, cha bu chòir dha mairsinn barrachd air 30 mionaid. Obraich còmhla ann an cruthachalachd: modaileadh, appliqué, breac. Tionndaidh gu foghlam ann an geama inntinneach, a 'teagasg an leanabh gu siostam sònraichte.

Earrann 3. Mar a bhios tu ag ullachadh clann airson na sgoile: cùrsaichean speisealta Aon uair 's gu bheil thu a' roghnachadh an leanabh a chlàradh airson cùrsaichean ullachaidh ro-sgoile speisealaichte, feumaidh tu an cùis seo a sgrùdadh nas mionaidiche. A dh'aontaich gu bheil na sanasan a 'sgrìobhadh "Bidh mi ag ullachadh airson na sgoile gu luath agus gu h-èifeachdach" a-nis na dime dusan, oir tha a h-uile duine a' strì gus airgead a chosnadh, mar a chanas iad, penny a bharrachd.

Ann an cuid de dh'àiteachan, tha an trèanadh a 'gabhail a-steach chan e a-mhàin leasanan bunaiteach agus taic teagaisg, ach cuideachd clasaichean le eòlaiche-inntinn, trèanadh corporra.

Uill, ma thèid na clasaichean a chumail san sgoil, far a bheil dùil agad an leanabh a thoirt seachad san àm ri teachd. Cuidichidh seo e gus atharrachadh gu luath, gus tuigsinn dè na riatanasan a th 'air an cur air ciad luchd-gradachaidh. A thuilleadh air an sin, ionnsaichidh an leanabh gu dìreach conaltradh le co-aoisean agus tidsearan. Tha seo na mòr-bharrachd ann an coimeas ris na leasanan le neach-teagaisg prìobhaideach. Anns a 'chùis mu dheireadh, chan fhaigh an leanabh ach an eòlas as lugha a tha riatanach, agus chan urrainn dha ionnsachadh mar a bhith a' fuireach ann an co-chruinneachadh.