Strì ann am Foghlam

Tha bun-bheachd "suidheachadh a" sealltainn gu bheil an còmhstri tha e fhathast ann an ìre aig an abachadh, agus tùs agus cha robh fada biorach cruth, ach strì ùidhean nan com-pàirtichean a 'phròiseas foghlaim a tha ri fhaotainn. Saidhgeòlaiche is theagaisg còmhstrithean dòcha troimh shùilean ann an eadar-obrachadh eadar luchd-teagaisg agus oileanaich, eadar luchd-teagaisg agus luchd-teagaisg ann a bhith a 'dèiligeadh ri oileanaich a' pàrantan no leis a 'stiùireadh an ionad foghlaim.

Seòrsachadh còmhstri suidheachaidhean air rè agus an ìre teannachadh:

1) stoirmeil. Tha iad stèidhichte air na feartan pearsanta agus nearbh chòmhragaile daoine. Swift-còmhstri shuidheachaidhean, mar sin, a 'comharrachadh na h-adhbharan tubaist no a-mach às an t-suidheachadh gu luath. As tric, an coigreach a 'cur bacadh orra, oir temperamental agus faireachail eadar-obrachadh eadar na com-pàirtichean nach robh cothrom dhaibh loidsigeach iomlan fhasa. Strì eadar a 'tachairt eadar oileanaich agus luchd-teagaisg, agus "arbitrator" S dòcha gum bi an rianachd no eile ionadan luchd-teagaisg.

2) Dian. Tachairt ùine fada agus an contrarrachdan urrainn a bhith domhainn, leantainneach agus trudnoprimirimymi. A leithid strì gu tric a 'tachairt ann an co-bhonn ri luchd-teagaisg air deugairean a bhios, a rèir an feartan pearsanta a bha tactless conaltraidh, cha robh sinn a' stiùireadh a dòigh a lorg a-mach às an t-suidheachadh.

3) slabovyrazhennymi slaodach. Mion-sgrùdadh air an t-strì a 'sealltainn gu bheil seo an seòrsa suidheachadh a' tachairt nuair gnìomhach, ach aon phàrtaidh gu strì, Ged a tha an taobh eile a 'feuchainn ri còmhstri a sheachnadh, chan eil a' dol gu a dhèanamh nas miosa. Faodaidh iad a bhith tightened airson ùine fhada, a chionn tha e an crochadh air an obair a tagraidhean na còmhstri.

4) 'sruthadh tlàth. Fàbharach piseach gus fuasgladh fhaighinn air an t-suidheachadh a tha a-mhàin a ghabhas ma bhios a 'ruith gu bras' strì foillsichidh iad fhèin ann an aon Episode, agus chan eil iad a-rithist ann an suidheachaidhean eile. Tha a leithid sin de còmhstri ghabhas eadar-oideachaidh, a bha a 'lorg neart agus tact gun a dhol gu cur an gnìomh an àrd-ùrlar na còmhstri. Ma tha slabhraidh goirid còmhstri, 'se sin, an coltachd a' gluasad gu seòrsa eile de suidheachadh: acute no slaodach.

Casg air inntinn agus teagaisg còmhstrithean

Giùlain ro-innleachdan an aghaidh suidheachaidhean crochadh air an ìre aig na còmhstri. Aig an ìre de àraidh neach-teagaisg, tha e cudromach a dhùnadh grunn de na h-, a dh'fhaodadh a bhith àraidh bhàillidh airson an toiseach na còmhstri:

1) seachnadh strì sam bith agus Quarrels eadar luchd-teagaisg agus nithean eile den phròiseas teagasg. Long-ùine a-staigh de diumbadh, faodaidh o ùpraid, mar bholcàno,-obann fois aig a 'chuid as motha inopportune dràsta.

2) Constant sgìths de dh'oileanaich agus luchd-teagaisg. Airson luchd-teagaisg a thathar a 'sùileachadh a thoirt seachad comhfhurtail ag obair àrainneachd, gu bheil làn luchd-obrach ann an òrdugh a sheachnadh giollachd agus sgìths. Airson oileanaich a 'chlàr-ama agus leasanan ionnsachadh feumar suidheachaidhean a leithid casg a chur air a h-uile ghabhas claonaidhean bho atharrachadh cudthromach na buidhne air gnìomhan na cloinne

3) dìth fiosrachaidh. Ma bhios an sgioba fiosrachadh nach eil cothrom dìreach air na h-oileanaich no luchd-teagaisg, an uair sin tha fathannan, prothaideachadh, fantasy, Distortion na fìor brìgh a dh'adhbharaich còmhstri ann an eagrachadh a 'phròiseas ionnsachaidh.

Cruthaich eadar-dhealaichte cumhaichean airson fèin-teagaisg pròiseas com-pàirtichean, authoritarian no permissive stoidhle stiùiridh coitcheann de stèidheachd foghlaim - faodaidh e a 'stiùireadh a h-uile air gu bheil còmhstri. Ann an co-theacsa an ionad foghlaim a tha foghlaim feumar dòighean a lorg gus casg a chur strì, gus fuasgladh fhaighinn dhaibh ann na òige.