Homeroom clas ann an 1: Thread agus leasachadh airson

A 'chiad chlas airson leanabh - tha e ùine mhòr air inntinn agus corporra a chudthrom, agus an aon mhòr lorg. Preschooler, a 'dol tarsainn starsaich an sgoil, an t-oileanach a' faighinn inbhe ùir. Tha an inbhe seo a 'buileachadh air mòran de na còirichean ùra agus dleastanasan. Ach, psyche 6 bliadhna a dh'aois leanabh gu math tric chan eil deiseil airson a leithid brùthadh, agus mar sin a dreuchd mhòr ann sòisealta freagrachadh nas òige na sgoile a 'cluich faisg air co-obrachadh eadar luchd-teagaisg a' chlas le na pàrantan a 'phàiste.

Foghlam mu luachan moralta ann an clann aois bun-sgoile

Air leth cudromach airson soirbheachadh a 'leanabh a' dol a chleachdadh gus an dleastanas sòisealta nan oileanach a tha foghlam ag amas aig a 'cruthachadh a moraltachd, a' cur beatha fhìor prìomhachasan agus emphases.

Às aonais co-òrdanaichte suidheachadh pàrantan agus luchd-teagaisg foghlaim obair thoradh a bhios caochlaideach. Mearachdan foghlaim ann an obair nach bu chòir.

Clas hours (Ìre 1), an leasachadh a tha air a thoirt seachad ann an dòighean-obrach, litreachas, stèidhichte air an fheum airson na tachartasan sin gu cunbhalach. Na phàirt chudromach den obair seo a bu chòir a bhith nam thidsear coinneamhan le luchd-dèiligidh agus na pàrantan aca, a 'leigeil a' beachdachadh air cùisean iomagain a bhith a 'dèanamh mion-sgrùdadh air shuidheachaidhean beatha, a thoirt do mholaidhean sònraichte a chruthachadh àraidh pàtrain giùlain ann an cloinn.

Clas uair a thìde ann an clas 1 Feumaidh a bhith na bhunait de chom-pàirteachas de dh'oileanaich agus luchd-teagaisg. Gealltanas seo - cuspairean inntinneach agus càirdeil.

Dealbhadh rùm-teagaisg hours

Cool 1 uair clas a tha gu h-àraidh cudromach. Bha e anns na gnìomhan foghlaim a stèidheachadh nas fhaisge conaltraidh eadar luchd-teagaisg agus oileanach, a 'leigeil a thogail dhùrachdach agus dàimh earbsach, seasmhach a chruthachadh an dàimh eadar chlas.

Nuair planadh tachartasan chuspair clas hours (1 clas) Bu chòir a 'nochdadh air a' chuspair, a 'nochdadh air an nàdar de na duilgheadasan a' cumail oileanaich ann bhuidheann aoise seo.

Leis gun robh seo aois an leanabh a 'fàs mothachail air fhèin, mar neach fa leth, a' togail a moralta feartan a 'fàs a' chiad cheum de na tachartasan aig an sgoil.

Dè an clas hours (1 clas)? Cuspairean dèiligeadh ri mar a leanas: teaghlaich, càirdeis, slàinte, an àrainneachd, an giùlan ann an àiteachan poblach, tha gràdh Rolin. A leithid dealbhadh mean air mhean agus èifeachdach ullachadh an tachartas, a tha ag amas aig a 'cruthachadh an luachan moralta de dh'oileanaich a bha an dèidh a bhith na h-eileamaidean bunaiteach aca worldview.

Bu chòir a bhith inntinneach airson na minn clas hours (Ìre 1). Cuspairean bu chòir a thaghadh aois-iomchaidh oileanaich.

Tha practaigeach comhair rùm-teagaisg hours ann an sgoil

Tha feum a dhèanamh clas hours (Ìre 1) a 'GEF? A 'chiad uile, nach bu chòir dhaibh a dhèanamh airson adhbhar hoarding eòlas teòiridheach mu luachan moralta, agus a' cur ris an gnìomhachadh. Tha an riaghaltas feadarail a 'cur an ìre de obair luchd-teagaisg a bhith ag oideachadh neach neo-eisimeileach deiseil gus gabhail uallach co-dhùnaidhean. A thuilleadh air sin, na riatanasan an GEF a 'toirt seachad foghlaim a' dèanamh obair air a 'bhunait ùr fuasgladh rannsachadh chruthan. Tha iad seo airson cool 1 uair a thìde anns a 'chlas a dh'fhaodas a bhith cuilbheart-àite-cluich gheamannan, farpaisean, deasbadan, ceasnachaidhean.

Formation of luachan moralta ann an clann na bun-sgoile aois Bu chòir tòiseachadh le beachdachadh air fìrinnean a bhios na bhun-stèidh airson togail monolithic togalach. Cool 1 uair clas a bheir cothrom ann an dòigh falaichte a chruthachadh na prionnsapalan bunaiteach de eadar-obrachadh sòisealta.

Ciamar a dàimhean a thogail?

Bun-bheachdan cudromach air a bheil a thogail togalach làidir daonna moralta phrionnsabalan, tha fulangas. Seach gu bheil an comann-sòisealta co-aimsireil, cur an cèill a 'phrionnsabail seo mar bunaiteach, gu ìre mhòr a' leigeil seachad e, a 'sealltainn ionnsaigheachd agus bitheanta ag àrdachadh càileachd na h-oileanaich air a' chiad chlas a tha riatanach airson a 'togail fallain sgioba.

Homeroom "Tolerance" (Clas 1) a bhith air a cumail ann an dìomhaireachd agus dhùrachdach àile. A 'bruidhinn ri clann mu foighidinn a dh'ionnsaigh dòigh-smaoineachaidh eile, chreideasan agus chleachdaidhean, bu chòir a thoirt fa-near gu bheil a' bheachd a tha linn-eachdraidh fhada. Phrìomh tolerantia - Laideann ùine airson fulangas, saor-thoileach fhulangais. 'S e sin bun-bheachd a' ciallachadh an toiseach airson fulangach beachd cèin uireasbhaidhean eadar-dhealachaidhean, cha mhòr chaoin-shuarachas mu'n.

An-diugh am facal a fhuair ciall eadar-dhealaichte, air a chomharrachadh le gabhail gnìomhach affiliate de smaoineasach, cinnidh, creideimh, poilitigeach agus eile eadar-dhealachaidhean eadar daoine. 'S e sin a-mhàin a fèin-mhisneachd aca, inntinn fhallain neach a tha comasach air gabhail ri daoine mar a tha iad, nach eil ag atharrachadh dhaibh agus a' cumail suas na prionnsabalan aca, ach gun a bhith a 'dol às àicheadh cuid eile air an làimh dheis gu bheil beachdan eadar-dhealaichte, giùlan, etc.

Homeroom "Tolerance" (1 clas) Bu chòir cuideam a chur air cho cudromach 'sa tha an comas a bhith a' lorg talamh cumanta le daoine, ùidhean cumanta, agus chan eil a 'cuimseachadh air an eadar-dhealachaidhean. Ach a mhàin le modh-obrach a leithid sin tha e comasach a 'togail chom-pàirteachasan a ghabhas leasachadh a-steach do charaidean.

Foighidinn agus càirdeas

Airson clann nas òige na sgoile a 'togail chàirdeasan - brìoghmhor a' phròiseas. Tha an duilgheadas an latha an-diugh 'S e an trioblaid an neo-chomas de chloinn a thogail an dàimh. Tha adhbharan airson seo tha mòran. Ach na prìomh - dìth raon farsaing de conaltraidh ùr-nodha a 'chloinn. Tha an trioblaid seo air adhbhrachadh le fìrinn nach eil gàrradh companaidhean anns a bheil clann òga a tha mu choinneamh ris an fheum a lorg cumanta cànan le an co-aoisean, gus iad fhèin a dhìon, a dhìon suidheachadh aca, a 'roinn an dèideagan agus an leithid, a tha, a bhith an sàs cuideachail.

Eadar-obrachadh seo a 'leigeil leis an leanabh aig aois òg a' faighinn sgilean sòisealta. Gu mì-fhortanach, an-diugh na sgilean seo ri fhaighinn an clann aig nach eil àite, mar sin, a 'tighinn anns a' chiad ìre, a leanabh nach eil e deiseil gus eadar-obrachadh, bha e mar-thà a leasachadh a 'chleachdadh gu bheil a h-uile conaltradh le co-aoisean a-mach agus a' tachairt gu h-àraidh fo stiùir inbheach, còmhstri Tha fuasgladh aig pàrant ìre. Aig an sgoil, tha an suidheachadh ag atharrachadh gu tur: an latha a chumail ann an seòmar-teagaisg, air a lìonadh le measgachadh de conaltraidh, ged fo stiùireadh inbhich, ach chan ann gu h-iomlan smachd e, toirt air a 'chloinn a bhith a' sireadh am fuasglaidhean fhèin còmhstri shuidheachaidhean. Cuideachadh luachmhor ann an togail an làimh dheis dàimhean ann an sgioba a 'dèanamh rùm-teagaisg hours air cuspair càirdeas.

com-pàirteachas

Theagasg don chloinn eadar-obrachadh cuideachail, 's dòcha an rud as cudromaiche agus dona a dh'fheumas a bhith fuasgladh tidseir sa chlasrum. Clas uair a thìde (1klass) "Friendship" Leigidh tidsear clas na h-oileanaich a thoirt ceart stiùireadh airson conaltraidh.

Tha a 'phrìomh amas aig an àm seo taobh a-muigh na sgoile a bhith a' stèidheachadh air prionnsapalan a 'togail càirdeil. Agus bu chòir tòiseachadh air a 'chùis seo leis an fhìrinn gu bheil an càirdeas - chan e geama le aon amas, a' toradh anns a 'togail cheanglaichean làidir ris an ghabhas ùidh gach com-pàirtiche. Ann an càirdeas nach eil mhaighstir agus nan tràillean, tha an dà thaobh co-ionnan ann an còirichean agus dleastanasan.

Clas uair a thìde (Ìre 1), "Friendship"

Na phàirt chudromach de eòlach a tha cumanta an ùidhean. Dh'fhaodadh seo a bhith-eòlas, spòrs, cur-seachadan, etc. Bidh seo a 'leigeil leis a' chloinn a bhith a 'cur cudrom air iomadh bheactaran ann an leasachadh aca. Tha e cudromach gun a bhith a 'stad aig na toraidhean a choileanadh, a' brosnachadh an t-soirbheachadh a leigeas h-uile duine a 'fàs.

Friendship Cha bu chòir a bhith stèidhichte air fèin-ùidh. Neo-fhèinealachd - bunait dhùrachdach chàirdean. Mutual taic eil nas lugha na phàirt chudromach dhiubh. Misneachd ann a charaid ghualainn - earbsach frèam an com-pàirteachas. 'S e sin carson a tha e cudromach fhuarachadh 1 uair clas seachad a' bhun-bheachd seo.

Agus, gu dearbh, chan urrainn leigeil chaoin-shuarachas mu'n na chompanach. A fìor ùidh ann an neach eile, an comas a bhith a co- fhaireachdainn a tha na feartan a Meudaichidh an càirdeas airson iomadh bliadhna.

Clas uair a thìde (Ìre 1) "Health"

An chùis chudromach airson beachdachadh ann an cur-seachadan taobh a-muigh anns a 'chiad clas bu chòir cùis slàinte.

An-diugh, an trioblaid a thaobh slàinte a 'phobaill san fharsaingeachd agus a' chlann gu h-àraidh, tha e gu math dona. Staitistig 'comharrachadh breithneachail ìosal fallain àireamh sa cheud de chloinn ann an sgoiltean, a bu chòir a bhith a' brosnachadh a 'chlas-teagaisg a-rithist iarrtasan airson a' chuspair.

Clas uair a thìde (Ìre 1) "Zzdorove" a bu chòir a 'tighinn air a' chùis iomlan. Agus prìomhachas a bhith a 'beachdachadh air an luach na dòigh-beatha fhallain.

Leis gun robh an aois bun-sgoile adjustment giùlanan nach eil iad cho oillteil mar ann an seann aois, tha e riatanach gu còmhnuidh ghabhail air brìgh an rèim an latha, cadal, beathachadh, foghlam corporra.

Bruidhinn mun mhodh an latha, bu chòir tuigsinn gu bheil an brìoghmhor a th 'air gach latha, feumaidh a-rithist iomadh uair. -Mhàin anns an dòigh seo bidh e comasach a choileanadh a 'cruthachadh ceart cleachdaidhean sin an dèidh bi dòigh-beatha. Fòcas a bu chòir a bhith air an fhìrinn gu bheil an ath-bheothachadh a bu chòir a bhith air a dhèanamh a-mach a h-uile latha aig an aon àm nach eil nas fhaide na 7.30 pm, a 'dol dhan leabaidh eil nas fhaide na 21,30.

Biadh bu chòir a bhith co-dhiù 3 biadh latha. Air a 'bhòrd a dh'fheumas a bhith glasraich, measan, feòil, iasg, bainne. Tha an daithead na b 'òige Bu chòir do dh'oileanaich a lùghdachadh an t-saill, sweet, spìosrach, saillte.

Feumaidh sinn gus stad a chur agus air an fheum airson làitheil ghnìomhan corporra: coiseachd, eacarsaich ann am buidhnean agus earrannan, eacarsaich, eacarsaich a 'gheàrr-chunntas ann an sgoil.

Ciamar a thogail an teaghlach?

Clas uair a thìde (Ìre 1) "Family" 'S e gu suim ann an clann ceart luachan moralta, a tha san àm ri teachd Cuidichidh soirbheachail a thogail teaghlach.

Tha a 'bhunait airson togail a leithid sin de theaghlach bu chòir beachdachadh na bu tràithe foighidinn.

A bharrachd, bu chòir clann a 'bruidhinn air a' chùis a 'ghaoil anns an teaghlach, a' ciallachadh an aon sincerity, a 'cuideachadh a chèile, unselfishness.

Tha a 'chùis as cudromaiche air taobh a-muigh leithid gnìomhan bu chòir a bhith na chùis chèile - tuigse air luach na neach eile.

Deagh-chruth a-smuaintean mun àm ri teachd teaghlaich Bheir an prerequisites airson a 'Chogaidh moralta amas chàraid agus a' togail ìre iomlan de mhoraltachd ann an comann-sòisealta.

riaghailtean an rathaid

Tha a 'cheist air sàbhailteachd minn a-mach às an sgoil an-diugh megaaktualen. Uile- làthaireach leòn air na rathaidean, a 'meudachadh ìre bàsmhorachd chloinne le tubaist toraidhean Feumaidh luchd-teagaisg aire gu duilgheadas seo. Tha a 'mhòr-chuid cudromach aig àm homeroom air riaghailtean trafaig a tha a' cheist na dleastanasan luchd-coiseachd, dràibhear, luchd-siubhail. A bharrachd, bu chòir a 'daingneachadh an eòlas air soidhnichean-rathaid, a bu chòir a-thà 1 clas. "SDA" -klassny uair a thìde, bu chòir a chur ri chèile agus a 'daingneachadh an eòlas fhaighinn le oileanaich rè leasain air dòighean-beatha fallain.