Foghlam ìre

Coitcheann a 'riochdachadh foghlam foirmeil sgrìobhainn, anns a bheil molaidhean a chuideam, a chur an gnìomh a tha a dhìth ann an trèanadh phròiseas ionadan bhith staid barrantachadh.
Anns an latha an-diugh cumhaichean sòisealta na Ruis, air thoiseach an fiosrachadh ùr a leasachadh, a chur air adhart le fear de na ciad àiteachan foghlaim, an t-susbaint a Cha bu chòir a bhith an aghaidh air an làimh dheis a bhith ag ionnsachadh agus a 'gèilleadh ri còraichean dhaoine a tha an sàs ann an teagasg ghnìomhan. Tha e a 'fàs a tha riatanach gus a leasachadh, mar a tha ùine a chur ris ùr, bunaiteach feumalachdan eadar-dhealaichte den chomann-shòisealta agus an stàit. The "Concept ùrachaidh de Russian foghlam" cur cuideam air a 'chomann-shòisealta feum mòr moralta, uallach, iomairteach daoine, air a chomharrachadh le comas-gluasaid, le foghlam nuadh, a tha comasach air co-dhùnaidhean a dhèanamh le sìde ghabhas builean. Ann goirid, tha foghlam gu bhith na co-fharpaiseach as cudromaiche agus as dhòigh ginealach ùr de càirdeis. Tha seo a 'ciallachadh do-sheachanta nochdadh nuadh-ìrean foghlaim mar dhòigh a bhith a' cumail laghail dàimh nan oileanach agus an comann-sòisealta.
Airson an ginealach ùr de ìrean foghlaim e cudromach toradh foghlam, agus tha e a 'tionndadh a-mach gur le cuideachadh sgrùdadh. Cudrom sònraichte air a chur air an cruthachadh airson an uair a th leasachadh goireasach oideachadh ginealach òg agus a tha ga ullachadh airson eadar-obrachadh leis a 'chomann a tha gu tur eadar-dhealaichte bho traidiseanta inbhean, tha seata de riaghailtean airson gach cuspair acadaimigeach. Aon de na h-èifeachdas a 'ùr an t-siostam foghlaim - an comas freagairt gu luath ri feuman atharrachail an neach fa leth a bharrachd air an sìor atharrachadh tagraidhean na stàite. Bunaiteach eile eadar-dhealachadh eadar an là an-diugh foghlam ìrean beachdachadh ann an cruthachadh an dàimh eadar oileanach teaghlach, iad fhèin agus a 'chomainn. Tha iarrtas bho ionad foghlaim càileachd sheirbheisean an-diugh tha a 'chòir a-mhàin Chan eil an stàit, ach cuideachd an neach a' faighinn foghlam. Taing airson sin innleachdas, air an ath-ùrachadh ìre foghlaim air a bhith a 'ceangal a dhìth ann a bhith a' planadh ìre seirbheisean foghlaim.
Tha ea 'leantainn bho seo a tha an stèidh ath-sgrùdadh inbhean a bhith glè eadar-dhealaichte dàimh eadar na stàite agus an neach a' faighinn foghlam, leasachadh a bheir cothrom nas mothachail na còraichean nan oileanach. 'S e seo a ghabhas a choileanadh, a rèir gach pàrtaidh a dhleastanasan agus a' cur ri leasachadh ann an raon an fhoghlaim.
Dleastanasan nan Stàitean a tha a 'dèanamh cinnteach cothrom air càileachd foghlam do gach roinn den chomann shòisealta, a' aindeoin sòisealta agus stuth stèidh. A 'dèiligeadh ri na cùisean sin a sheachnadh mòran sòisealta strì agus a' leasachadh creideas an Russian Federation san t-saoghal.