Dè tha saoghalta moraltachd? Prògram-obrach GEF

Chan eil e naidheachd gu bheil an saidheans mar a giùlan fhèin ann an comann-sòisealta modhail Rugadh ùine fada agus, ag atharrachadh ann an cùrsa aois, fhathast a 'fuireach agus a leasachadh gu math. An-diugh, an fhreagairt air a 'cheist "Dè tha saoghalta moraltachd?" Know, fiù' s a 'chloinn, oir b' òige na h-oileanaich a 'phìos seo ghabhail a-steach ann an èigneachail phrògram. Mar sin, gus dèiligeadh ris an fhìrinn a tha coltach leasan a tha air a dh'ionnsaich e balaich, a tha cudromach agus iomchaidh.

ORKSE: dè a th 'ann?

Tha seo a 'giorrachadh a' seasamh airson "bhunaitean cultaran cràbhach is saoghalta modhannan" agus tha e cuspair anns gach àite a sparradh le Russian Ministrealachd an Fhoghlaim ann an 2012 sa bhun-sgoil seòmraichean-teagaisg air feadh na dùthcha. Airson gach roinn a 'chuspair aig an àm a tha feadarail agus na phàirt riatanach. Buinn saoghalta modhannan agus creideamh gabhail a-steach sia modalan; aon oileanach còmhla ri riochdairean laghail aca (pàrantan, luchd-cùraim) taghaidh ach aon a-rèir a thograidh fhèin airson tuilleadh ionnsachaidh.

Amasan agus Cinn-uidhe

Ma tha, dè an t-saoghalta modhannan,-uile rud a tha soilleir, na h-ullachaidhean sin mion-sgrùdadh, a tha ag amas aig a 'toirt a-steach an cuspair sgoile e fhathast fosgailte. Air an t-saoghail amas coitcheann an cùrsa ORKSE gabhail a-steach a stèidhicheadh na b 'òige na deugaire mothachail moralta ghiùlain agus togradh dha gu suim an leanabh spèis do eòlas creideimh agus dualchasan cultarail nan ioma-nàiseanta sluaigh na Ruis, oileanach ag ionnsachadh a bhith an sàs ann an conaltradh le riochdairean bho dhiofar dòigh-smaoineachaidh agus beachdan. Airson tuilleadh ionadail gnìomhan a shònrachadh do na bunaitean saoghalta modhannan prògram gabhail a-steach:

• àiteach ann an inntinnean na b 'òige na deugaire beachdan mu cho cudromach' sa luachan moralta agus atharrachadh cudthromach de stuama bith an neach fa leth, an teaghlach, fad chomann-shòisealta;
• eòlais oileanaich le bunaiteach bhunaitean Crìosdail (Orthodox), Muslamach, Iùdhach, Buddhist cultar, na prìomh ullachaidhean na cruinne gluasadan creideimh agus moraltachd;
• systematization de na bun-bheachdan, eòlas agus tuigse spioradail a 'chogais, moraltachd agus cultar, a fhuair na b' òige na deugaire ann an tràth ìrean den bhun-sgoil, stèidhichte air an cruthachadh feallsanachail luach agus brìgh, a 'toirt aonaichte tuigse dhùthchasach cultar agus an eachdraidh agus na coileanaidhean aca le iomradh air an rannsachadh chuspairean air an daonnachd comhair air a 'phrìomh (àrd-sgoil) ìre sgoile;
• oileanaich a 'leasachadh comas air co-obrachadh agus a' conaltradh ann an ioma-creideimh is cinneachail ioma-àrainneachd far a bheil eadar-obrachadh a 'togail air prionnsapalan spèis dha chèile agus còmhradh ann an òrdugh gus an dìon sòisealta co-sheirm agus sìth.

fàs cuspair

Mar sin, dè tha moraltachd saoghalta ann an sgoiltean agus a 'coileanadh prìomhachasan sam bith a thathar a' stiùireadh an-diugh a lorg. Ach an so tha mar a tha an ro-ràdh a ghabh àite ann an sgoil a chleachdadh gu tur ùr, a bha roimhe unknown clann an smachd? Tha am pròiseas seo a dhèanamh ann an trì ìrean fada:

1. Bho 2009 gu 2011, a 'chuspair seo sgìre a dhearbhadh ann an 21 chuspairean na Russian Federation.
2. Bho 2011 gu 2014 a 'chuspair a chaidh a thoirt a-steach gun ach a-mhàin anns gach ceàrnaidh den dùthaich, a' faighinn taic agus an cois an t-siostam de teicneòlas fiosrachaidh is conaltraidh, taing sònraichte a chruthachadh airson seo Internet goireas a 'toirt eagrachaidh agus dòighean obrach agus fiosrachadh bhunait airson a' dèanamh a 'chùrsa ORKSE.
3. Tha an ìre dheireannach a chumail o chionn ghoirid - 'se sin, a' còmhdach na h-ùine bho 2014 gu 2016. Aig an àm seo, dheimhinneach measadh air èifeachdas an toirt a-steach a leithid de smachd air a bhith air a thoirt seachad ann an ionadan foghlaim, co-cheangailte ris a bheil an cultar saoghalta modhannan agus eòlas bunaiteach ullachaidhean an creideamhan an t-saoghail a-steach don sgoil prògram mar aon, ceangaltach agus immutable nì.

Stiùiridhean airson leasachadh ri teachd

Anns an treas ìre a tha e cuideachd an dùil co-òrdanachadh leasachadh mean air mhean air na gnìomhan air a 'phàirt den Riaghaltas ann an co-cheangal ri cuspairean an Russian Federation ann an raon an fhoghlaim. Tha an aon rud a 'buntainn ri na com-pàirtichean eile (cuspairean) de foghlaim phròiseas,' se sin:

• pàrantan no eile riochdairean laghail, a tha a dhìth airson roghainn fhiosraichte a dhèanamh aon de na modalan a 'tabhann taobh a-staigh ORKSE;
• luchd-obrach proifeiseanta a chur air dòigh air a 'phròiseas sa' mhachair, uallach airson cur an gnìomh ionnsachadh èifeachdach a 'chùrsa, a' daingneachadh an teòiridh solarachaidh AIDS, agus mar sin air. d.

A thuilleadh air sin, thathar an dùil smachd a ghabhail air an tachartas, a 'leigeil a' comharrachadh càileachd an teagaisg a 'chuspair anns a' Municipal agus staid coitcheann ionadan foghlaim an Russian Federation. Domain buinn shaoghalta Ethics agus Thèid obair a dhol air adhart ann an riaghaltas Feadarail foghlaim Coitcheann, sa chùis seo - a 'chiad foghlam bunaiteach (Leo). Ceartachaidhean agus leasachaidhean a dhèanamh a 'gabhail a-steach foghlam an neach de na Concept na Ruis saoranach agus a spioradail agus moralta leasachadh.

Dè tha sgrìobhta ann an GEF Leo?

-Obrach GEF prògram air saoghalta moraltachd a 'toirt èigneachail airson sgrùdadh a' chuspair, mar eisimpleir, ann an 4mh ìre, taobh a-staigh 34 uairean a thìde de trèanadh fad na bliadhna acadaimigeach. Tha tricead chuspairean a tha gnìomhachd 1 5 làithean; solar sin chaidh aontachadh le RF an Riaghaltas air Faoilleach 28, 2012, agus a dhèanamh tèarainte sònraichte litir o Mhinistrealachd an Fhoghlaim agus Saidheans an ullachadh sònraichte agus fiù 's na bu tràithe - cho tràth' sa Lùnastal. An toiseach, tha an cuspair ris an cante "Basics spioradail agus moralta cultar de shluagh an Ruis", ach an òrdugh Ministrealachd an Fhoghlaim bhon Dùbhlachd 2012 an t-atharrachadh a dhèanamh ann an GEF, a rèir a 'chuspair air atharrachadh ainm don mar-thà air ainmeachadh gu h-àrd ORKSE.

Air a 'cheist "Dè tha saoghalta modhannan anns na sgoiltean?" Beàrnan ann an eòlas nach fhaod a-nis air fhàgail. Ach, mar an aon chuspair a chur an gnìomh ann am ballachan gach aon, fa leth sgoil? Tha an ìre sa chùis seo tha dìleas: a 'bhuidheann neo-eisimeileach nam prìomh structair an churraicealaman foghlaim agus obair chlàr-ama air saoghalta modhannan, aon de na stèidheachdan a-aonadan a tha, mar eisimpleir, a' churraicealaim. Anns a 'chùis seo, a' riaghladh feum fhathast air a bhith an crochadh air cuid de sgrìobhainnean. Tha seo a 'normative laghail acts an Russian Federation Ministrealachd an Fhoghlaim agus an Riaghaltas, na h-ullachaidhean de feadarail lagh agus garbh dealbh-iomaill an bunaiteach prògram foghlaim a' GEF air na bunaitean saoghalta modhannan.

Ciamar a thathar a 'cumail sùil agus carson a tha feum oirre?

Tha e coltach gu bheil ORKSE - a 'chuspair a tha e anabarrach mearachdach, choimeas, leithid matamataig no fiosaig, far a bheil na foirmlean, laghan agus theorems dhearbhadh. Do sùil air an eòlas ann an leithid de chùis, tha e do-dhèanta? Chan eil seo mar sin. Rè GEF tha ullachadh anns a rèir a bheil na cànanan roinneil agus feadarail ìre anns gach cuspair na Ruis gach bliadhna ràitheil sgrùdadh oileanach eòlas (traidiseanta pàipearan-deuchainn, deuchainnean, msaa). Tha e a 'leigeil leat:

• gus co-dhùnadh air feumalachdan na cuspairean na Russian Federation, leis a bharrachd iomradh ìre;
• coimeas a dhèanamh agus a neartachadh foghlaim eòlas a fhuaireadh le luchd-teagaisg an ìre mhath "òg" smachd;
• chomharrachadh càileachdail bhuaidh aig a 'phrògram, a thogail Vector a atharrachaidh.

Mar sin, tha an sgrùdadh air toraidhean a ghiullachd ann an cruthachadh gu sònraichte airson seo a dhèanamh fèin-ghluasadach fiosrachadh-sgrùdail siostam (goirid - IAS). Tha an dàta air a stòradh agus mean air mhean mar aon stòr-dàta.

modalan

A leasan air bunaitean saoghalta modhannan airson a leanabh air a thaghadh le pàrantan no riochdairean laghail sam bith eile, a 'dèanamh a-mach sgrìobhte iarrtas agus a' toirt don sgoil. Tha ea 'tabhann 6 modalan - faodaidh e bhith na bhunait:

1. Buddhist cultar.
2. Orthodox cultar.
3. Islamic cultar.
4. Iùdhach cultar.
5. Saoghalta modhannan.
6. World cràbhach chultaran.

Sa chùis seo, tha na pàrantan den treas graders gan tabhann gnìomhan co-chomhairle, fios, rannsachail ann an nàdar, gus cothrom a thoirt dhaibh a dhèanamh saor-thoileach, an-asgaidh, fiosraichte agus an roghainn as fheàrr airson modal an leanabh agaibh. A rèir an lagh, mar a 'chùrsa cur an gnìomh fhèin agus cuideachadh ann a bhith a' dearbhadh an riochdairean laghail a dh'fhaodas agus a bu chòir a dhèanamh le bhith a 'gabhail a-steach iomchaidh meadhanaichte buidhnean creideimh.

A luach deimhinneach

ORKSE cùrsa cothrom do chloinn a bhith ag oideachadh ann an gràdh-dùthcha, a ghaoil, nam measg dùthaich bheag, na riochdairean aca agus an obair aca, gus cuideachadh internalize luachan moralta agus a 'leasachadh leithid feartan mar spèis do chultaran eile, foighidinn, foighidinn. ORKSE cùrsa ag amas air leasachadh pearsanta metasubject agus toraidhean, a bhios feumail ann an tuilleadh leasachaidh a 'phàiste mar neach-ionnsachaidh.

A thuilleadh air sin, tha e taobh a-staigh a 'chuspair a' gabhail àite còmhla ris an teaghlach sgoil: phàrantan agus inbhich eile a 'cuideachadh clann a' tuigsinn agus ceart a mhìneachadh ann an diofar roinnean (ghaoil, càirdeas, altruism, cionta, moraltachd, conscientiousness, agus feadhainn eile.), A-steach ann an susbaint a 'chuspair. Daingneachadh de oidhirpean a h-uile com-pàirtichean ann am foghlam a 'leigeil a' coileanadh nan toraidhean as èifeachdaiche: a 'leasachadh leanabh comas gus beachdachadh air gnìomhan aca fhèin, a' sealltainn faireachail agus moralta freagairt, ag obair ann an sgioba.