Cur-seachadan spòrs as sine ann an buidheann de kindergarten

Tachartasan spòrs agus saor-làithean a tha gu math cudromach den obair foghlaim ann an kindergarten. Tha a 'phrìomh rud a - mach ciamar a chur air dòigh dhaibh. Ciamar, mar eisimpleir, bu chòir an cur-seachadan spòrs ann na bu shine? Dè dh'fheumas sibh? Cuimhnich gu bheil an cur-seachadan spòrs as sine ann an Faodaidh a 'bhuidheann a bhith gu math spòrsail, agus ri am pàrantan. Mar sin tuilleadh.

Cur-seachadan spòrs as sine ann an buidheann le pàrantan

A bheil e riatanach a 'ceangal na h-inbhich? Cur-seachadan spòrs as sine ann an buidheann a 'fàs fada nas inntinneach le com-pàirteachas de phàrantan. Chan eil seo dìreach cur-seachadan chloinne. Tha e glè spòrsail. Anns a 'chùis seo, ionnsaichidh a' chlann, pàrantan agus a 'cuimhneachadh ciamar a' cluich a-muigh diofar gheamannan. A thuilleadh air sin, an dà chuid ginealaichean bi e comasach a 'leasachadh agus a' trèanadh do mionaideachd, luaths, sùbailteachd agus co-òrdanachadh. Agus, gu dearbh, a h-uile com-pàirt na co-fharpais a thoirt còmhla càirdeil bheachdan adhbharrachadh.

Tha h-uile a 'tòiseachadh le fàilte

Mar sin, ann an òrdugh. Cur-seachadan spòrs as sine ann an buidheann Feumaidh tòiseachadh le fàilte. -Teagaisg fàilte le minn agus saor-làithean aoighean, fiosrachadh inbhich a tha ag iarraidh a roinn maille riu san dòigh aige. Adhbhar an tachartas - a 'leasachadh feartan corporra (cliseachd, luaths, cumhachd), ag ionnsachadh mar a bhith ag obair le uidheam spòrs, cur thuige tuigse air pròiseasan. Co-subhachas, fèisteas agus cur-seachad ag amas air eòlas na pàrantan airson co-obrachadh agus com-pàirteachas le luchd-teagaisg.

Geamannan com-pàirtichean a 'cur fàilte air a chèile le àrd Unknown. S e an treòraiche a h-uile còmhla. 'S e as fheàrr fo bog ceòl. Air a leantainn le prìomh fhacail. Faodaidh e bhith ann an rann. Mar eisimpleir:

Tha sinn air leth toilichte ur faicinn,

Madainn mhath, balaich.

Tha sinn a 'cur fàilte air a chèile.

Everything a-mhàin airm thu ceart gu leòr?

Glad fhaicinn dhuinn agus tha thu,

Latha math, pàrantan!

Gus a chluich, a bhith spòrsail

An-diugh chan eil e ag iarraidh?

cùrsa dhùbhlain

Ri taobh a 'phrìomh earrann de phrògram. Cur-seachadan spòrs as sine ann an buidheann de kindergarten mìorbhaileach measgachadh de bhacadh. Faodaidh seo gabhail a-steach a h-uile seòrsa obraichean. Comanndan air an togail ann an dà cholbh aon. Bidh iad a "dol tro na tiugh choille" (coiseachd nathair timcheall na cònaichean), "leum bho bad ri bad boglach" (leum bho chearcall gu cearcall), "prolazili tro uamh" (èaladh fo gheata), "a 'coiseachd thar na drochaid" (chumail Lùth-chleasachd air being).

cruinn ball

Cur-seachadan spòrs as sine ann an buidheann de kindergarten Feumaidh uidheamachd eadar-dhealaichte. Agus, gu dearbh, chan urrainn a dhèanamh gun na bàlaichean. Mar eisimpleir, a 'gheama. Com-pàirtichean a 'seasamh ann an cearcall mòr. Tha cuideigin a 'cumail ball nur làmhan. Tha e seachad air a chèile à làimh ris a 'cheòl. Cho luath 'sa tha an ceòl a stad, a' craoladh ball a stad. Music fuaimean a-rithist. Tha am ball cuideachd air a ghluasad a-rithist, ach an turas seo mu choinneamh a stiùireadh. An dèidh greis, a 'gheama a' fàs nas iom-fhillte. Air a chur ris an dara amas, agus an dèidh sin faodaidh iad a bhith an treas.

Cò a bhios a 'cruinneachadh

Am maighstir ag ràdh gur ann an làmhan nan com-pàirtichean bàlaichean a thoil, ach tha e air a h-uile àm sgap ann an diofar stiùiridhean. Stiùireadh scatters mòran beag bàlaichean poca mòr air an làr. Com-pàirtichean air an roinn ann an càraidean (leanabh agus inbhich). Inbhich fuireach ann an àite, a 'suidhe. Aig an àithne "aon-dhà-trì" clann a 'tòiseachadh a' cruinneachadh bàlaichean agus a thoirt dhaibh gach paidhir aca. Tha an obair a tha aig pàrantan - a chumail mar mòran dannsaichean. Agus cùm iad comasach a-mhàin le làimh. Taic casan air a thoirmeasg. Aig deireadh a 'gheama a tha obrachadh a-mach an àireamh de bàlaichean a chruinneachadh. Tha e a 'tionndadh a-mach sin cuideachd dannsaichean, ag èisteachd ri com-pàirtichean. A-nis tha iad deiseil am ball a bhualadh na sgoile.

ball-sgoil

cur-seachadan spòrs ann an suidheachadh na bu shine, faodaidh sibh fìor tùsail agus annasach. Mar sin, tha com-pàirtichean a chur gu sgoil ball. Tha iad a rithist air an roinn ann an càraidean (leanabh agus inbhich). Càraid a 'fuireach an àite sam bith san t-seòmar. Tha a 'phrìomh rud a tha a h-uile duine cofhurtail agus an-asgaidh. Stiùir a 'sealltainn an eacarsaichean, agus bu chòir com-pàirtichean a' coimhead agus a-rithist às a dhèidh.

An toiseach cleachdte tilgeil. Tha a 'chiad eacarsaich - na dannsaichean air an tilgeadh air a chèile bho làmhan gu h-ìosal. Tha an dàrna eacarsaich - na dannsaichean gan gluasad ri chèile le brag air an làr a 'bhroilleach.

An uair sin faodaidh tu a 'cluich ann cloinne ball-bholaidh. Tha talla a 'sìneadh ròpa. Com-pàirtichean air an roinn ann an càraidean a-rithist. Dìreach a-nis, le aon làimh ann an loidhne bhith inbhich, agus eile - a 'chloinn. Balls a tha air a thoirt do chlann. Tha iad ga ghluasad tro an inbheach ròpa. Bàlaichean fheadhainn a tha a ghlacadh agus a roiligeadh air ais fo ròpa. An sin a chaochladh.

An ath gheama - "Dodgeball". Air an làr tha sònraichte cruth anns an talla. Airson "teine" na com-pàirtichean a chomharrachadh achadh. Air gach taobh tha air an leanabh agus an t-inbheach. Balls a tha air a thoirt do chloinn. Bha iad a 'tilgeil orra ann an achadh, a' feuchainn ri ghoirteachadh cluicheadairean a tha an sin. Tha an fheadhainn anns am bheil am ball a bhualadh, a-mach às a 'gheama. Tha seo a 'leantainn gu h-uile air a bhith a "bhreabadh a-mach." Inbhich nan crìochan bàlaichean nach eil a leigeil a-mach. Tha iad a-mhàin naoidheanan a cheartachadh (bàlaichean a 'frithealadh, a ghlacadh, dìreach).

gheamhradh dreach

Cur-seachadan spòrs as sine ann an buidheann le pàrantan urrainn a chumail aig àm sam bith den bhliadhna. Beachdaich air dè as urrainn dhut a dhèanamh anns a 'gheamhradh. Tha an tachartas a chumail anns an talla. Pàrantan a 'coinneachadh ri clann-staigh. Tha clann a 'dol a-steach an talla fo sunndach gheamhradh òran. Greeting foghlamaiche:

Dear cloinne!

Catch tòimhseachan:

Abhainn anns an deigh,

Goilf anns an t-sneachda,

Àirde na Gaoithe bhuillean,

Nuair a bhios e a 'tachairt?

An dèidh a 'chlann freagair na neach-teagaisg a' leantainn. Mar eisimpleir, mar seo:

Saor-làithean soilleir toiseach,

Our a 'gheamhraidh a' cur fàilte!

Tha an dàrna caregiver ann Winter deise. Tha ia 'cur fàilte air na h-uile agus a' tabhann ruidhle. Duine sam bith roghainneil stiùiriche-ciùil. Winter ag ràdh:

An sin leanaidh sinn air adhart

Tha spòrsail agus a 'cluich.

Airson a bhith a 'mhòr-chuid sgileil,

Làidir, beothail, treun?

Tha a 'phrìomh rud - nach caill chridhe,

Tha sledding luath sìos an cnoc othail,

Tha e na amas le sneachd a 'tuiteam,

Sgithean agus sgaitean a ghabhail,

Dè cho àlainn - a 'coimhead!

An seo, tha mi a dh'fhosgail dìomhair

Uill, tha thu FizKult hi!

Às dèidh seo a 'gheamhradh a bhios a' roinn na com-pàirtichean ann an dà sgioba. Tha aon dhiubh ris an cante "Snowflake", an dàrna - "Icicle." Agus tha e ag ràdh:

Tha mi a 'ghabhail dheth mo falluinn,

Toiseach na co-fharpais!

Winter bheir e dheth a deise. Gu h-ìosal a tha e cruth de spòrs. Mar sin tha a chruth-atharrachadh a-steach spòrs preasantair. An dèidh a 'cur an dreuchd buill den diùraidh. Aon de na britheamhan cur an cèill gu bheil gach sgioba a bhuannaicheas gheibh icicles no snowflakes. Win tha an sgioba a bhios a 'sgòr nas chips.

Winter sealaidheachd

Dè an ath cheum? Stiùireadh a 'foillseachadh ann an cur-seachadan spòrs as sine buidheann:

My dùthchasach kindergarten!

H-uile duine an seo an-diugh chòrd

Run, leum, fealla-dhà fhaighinn,

Còmhla ris a h-uile froilig.

Ach an toiseach, tha thu balaich,

Guess-ka Tòimhseachan:

Tha sin a 'crochadh bun os cionn sìos? (Icicle)

Tha ea 'tòiseachadh-sealaidheachd a' farpais le "icicle". Faodaidh tu a 'peantadh e coltach bata.

An dèidh an t-sealaidheachd sgiobaidhean a 'faighinn cuireadh a' cluich ann an "hocaidh." Maidean tòiseachadh cotan bàlaichean ( "ball-sneachda").

Bear 'nochdadh. Na briathran aige:

Mi Bruin Bear,

Tha mi a 'coiseachd tro choille

Agus tòrr cònaichean

Oir tha thu air a chruinneachadh.

Chur a-steach an dà basgaidean. Cuireadh a thoirt do na co-fharpais "Get anns a 'bhascaid." Tha an sgioba a bhuannaich, sgrìobadh còmhla mòr cònaichean.

Gu h-obann, fo sunndach ceòl ruith Snowman. Tha e ag ràdh Hello a h-uile duine a 'cruinneachadh agus a' tairgsinn do snegovichkov. Gus seo a choileanadh, tha gach ball de gach sgioba a-mach airson aon phàirt den phàipear. Tha e riatanach mar a tha e comasach a chruinneachadh làn figear nas luaithe.

Air an cloinne bhaidhc marcachd leanabh penguin deise. Tha e a 'cluiche dannsa aige gu subhach fonn. Moderàtor:

Thig agus a 'cluich le dhuinn, Penguin,

Math Grozny còmhnaidh raointean!

Tha e a 'cumail co-fharpais "Cò bu luaithe doskachet le sneachda eadar a chasan." Tha an sneachd a dh'fhaodas a bhith air a chleachdadh mar ball no bailiùn.

Spòrs geamhraidh ann an cur-seachadan na bu shine a chrìochnachadh breithneachaidh an diùraidh. Dhùnadh Tha toraidhean a 'cho-fharpais. Bheachdaich a choisinn chips. Mu dheireadh airson na balaich gliong sunndach gheamhradh òran.

Autumn tachartasan

Ach chan e sin uile. Ciamar a tha an cur-seachadan spòrs ann na bu shine anns a 'gheamhradh - tha e soilleir. Ach ciamar a tha thu 'cur air dòigh farpais anns na thuit? 'S urrainn dhut a chumail riutha anns an t-seòmar agus air a' chùirt an gàrradh. Tha h-uile an crochadh air an t-sìde. Obraichean a 'tabhann caochladh, a rèir an comasan agus sgilean buidheann de sgoilearan.

Bha an tachartas, mar a h-uile thachartasan spòrs agus farpaisean, tha clann a 'leasachadh ann an fheum airson gnìomhach dòigh-beatha fhallain. Guys sgioblachaidh na sgilean cluich iomadh seòrsa ruith, a 'leum agus mar sin air. D. Bidh iad a' freagairt àiteach, neart agus sùbailteachd a thomhas. A thuilleadh air sin, leithid an tachartas a 'cruthachadh seat de na cumhaichean airson a' foillseachadh deagh faireachdainnean. Na balaich cuideachd a bhith a 'leasachadh sgilean nan diofar gnìomhan ann an sgioba. Airson a 'comharrachadh dòcha gum feum uidheam eadar-dhealaichte: bàlaichean, bòbhladh, ròp, lùth chleasachd beingean, sgeilpichean, bogsaichean, cearcaill, leum ròpan, etc ...

Tha ea 'tòiseachadh, mar as àbhaist, le fàilte. Mar eisimpleir:

Tha mi a 'toirt cuiridh dhuibh, balaich,

Air an raon-spòrs.

Ach an-diugh tha sinn a 'cluich

Neo ann an bogsa-gainmhich, cha cheil agus a 'sireadh.

spòrs agus slàinte saor-làithean

An-diugh tha sinn a 'cur seachad a'

Agus a chèile a h-uile taisbeanadh

Mar a tha sinn gu gnìomhach a 'fuireach.

Clann a 'meàrrsadh ann an cearcall agus stad. Taic-iùlaiche a-rithist a 'foillseachadh an ainm an tachartas, a' toirt do chloinn ann an là gus an cosgadh e fhèin a 'cluich spòrs, fealla-dhà a bhith aca agus a' sealltainn h-uile càil urrainn dhaibh a dhèanamh. Tha a 'chiad rud a dh'fhaodas tu a dhèanamh - tha e blàth. 'S dòcha, an ìre chun a bheil mar-thà bha ùine a dhol a chleachdadh gus a' chlann airson trì bliadhna. Agus faodaidh sibh amas air sònraichte eacarsaich. Mar eisimpleir, a 'leum. 'S e sin, bidh clann a' leum ann an aon àite, ach air an cuairteachadh e; leumadh, seach chasan còmhla agus a chèile; a 'leum air ais agus a mach; aon an dèidh eile ann an cearcall.

Tha e air a mholadh tuilleadh gaming eacarsaich ris an cante "shileadh leum". Bidh seo am feum dà leum ròpan sìneadh air an aon ìre co-shìnte ri chèile. 'S urrainn dhut cuideachd a' cleachdadh ròpa a bharrachd, a 'dèanamh e "sruthan" eadar-dhealaichte widths. Faodaidh clann a thaghadh, tro bheil aon leum, no a leum thairis air gach aon dhiubh ann.

Baton a-muigh

Dè eile bu chòir dhomh a ràdh? Cur-seachadan spòrs ann na bu shine anns a 'bhlàr ann as t-fhoghar gun relays dìreach do-dhèanta. Airson a 'coileanadh gnìomhan sin, tha clann a dh'fheumas a bhith air a roinn ann an dà sgiobaidhean co-ionnan. Co-roinn urrainn a bhith an dòigh sam bith.

Tha a 'chiad sealaidheachd Canar "Jumping". Tha clann a dh'fheumas a 'leum bho chearcall gu cearcall, a' tilleadh chun na sgioba ruith. Ghabh sinn seachad air bata cotan mine air an pailme an t-slòigh.

Chaidh an dàrna sealaidheachd - "Tha sinn an lùth-chleasaichean." Roghainnean dh'fhaodadh a bhith eadar-dhealaichte. Mar eisimpleir, feumaidh sibh a 'leum le toiseach a' ruith air feadh ròpa, a 'ruith air ais chun na sgioba agus a' dol seachad am bata.

Às dèidh deireadh gach sealaidheachd Feumaidh nach dìochuimhnich a 'moladh an dà sgioba. Bi cinnteach gun innis a 'chloinn gu bheil iad mòr. 'S urrainn dhut an cois gach lòchran a tha a dh'aona-ghnothach a dh'innlich rannan. Mar eisimpleir:

Seo balaich air a 'bhàla

Tha gach Dodgers.

An cèill gu luath,

Thugaibh an sgioba duais.

Agus ghairm sealaidheachd ris an cante "Kangaroo". Airson a chur an gnìomh feumaidh am falach am ball fo 'eudach air an stamaig aige. Tha ball a dh'fheumas tu a chumail a làmhan agus a 'leum aig an aon àm air adhart, skirting na prìnichean. Sgioba a dhol air ais a 'ruith mar as àbhaist, a' dol seachad am bata pop.

An dèidh crìoch a chur air a h-uile na gnìomhan a tha thu a 'tairgse a' chlann a 'cluich ann an sam bith làimhe gheama. No, dìreach beagan geamannan. Aig an cead na minn.

Duaisean agus soraidh

Mar sin, a 'cur air dòigh cur-seachadan spòrs ann an ro-sgoile Chan eil e doirbh ann na bu shine. Faodaidh sinn a-mhàin a bheir duaisean a h-uile com-pàirtichean agus, gu dearbh, gu beannachd fhàgail aca. Mar eisimpleir:

Kids, an-diugh a tha thu a h-uile

Bha e dàna agus soilleir,

Seall fhèin a dh'fhaodadh tu

Air an taobh as fheàrr.

Agus a-nis

Duaisean feitheamh ort!

Fàgail an cuid chloinne thachartasan fo sunndach ceòl, a bhith an làthair gu bheil uchd urram. Ann an aon fhocal, spòrsail a bhi mun cuairt: an dà chuid clann agus inbhich. Agus as cudromaiche buileach, tha an ùine a dhèanamh le mòr buannachdan slàinte.