A bharrachd foghlam an leanaibh. Tha bun-bheachd leasachadh a bharrachd foghlam clann

No aon teagmhach mu chòir a bheil a ' bharrachd foghlam an leanaibh S e bun-àite math airson a dhèanamh nas fhasa chiad sreath stuth ann an ionadan acadamaigeach. Basic prògram sgoil nach eil a 'barantachadh soirbheachail phàiste a-steach gu chliùiteach sgoil, mar thomhas air a' chuibheasachd. Air an adhbhar seo, tha siostam ionnsachaidh ann an co-rèir ri an sgrìobhainn "Concept de leasachadh a bharrachd air foghlam na cloinne."

Concept: coitcheann ullachaidhean

Am bun-bheachd a 'mìneachadh na h-amasan agus cinn-uidhe a tha foghlam adhartach, inbhe agus tha na raointean trioblaid, a thuilleadh air an stiùireadh leasachadh chloinne agus an dùil thoradh.

Tha an sgrìobhainn a 'stèidheachadh na phrionnsapal bunaiteach de leasachadh luchd-trèanaidh, a' gabhail a-steach barantas sàbhailte agus càileachd foghlam. Tha an eileamaid bhunaiteach de trèanadh a bharrachd a tha a 'phrògram, cha bhuidheann ionnsachaidh.

Tha a 'bhun-bheachd a chur an gnìomh ann an dà ìre:

• Ìre mi a 'gabhail a-steach leasachadh thachartasan agus a' cruthachadh uidheamachdan stiùiridh, maoineachadh, solar fiosrachadh Concept.
• Ìre II amas air an leantainn air an cur an gnìomh planaichean-gnìomha agus trèanadh a bharrachd prògraman leasachaidh.

Tha prìomh ghnìomh na Concept a tha a 'chòmhdaich as motha duilgheadas clann bho 5 gu 18 a bharrachd ann an siostam foghlaim gus dèanamh cinnteach as àirde tron atharrachadh gus am fìor-bheatha na h-.

Foghlam a bharrachd bho àm breith

Foghlam a bharrachd de chloinn nach eil a dhèanamh ann an ionadan air sgàth aois mu aon bhliadhna. Ach an obair seo a 'làimhseachadh phàrant sam bith fhèin. Aig an aois seo, tha e mar-thà a ghabhas a theagasg leanabh snàmh no cudrom a chur air cuspairean sònraichte.

Ma chaidh a dhèanamh leis an leanabh chlas, bidh e comasach air faighinn air thoiseach air an co-aoisean ann an fharsaingeachd a leasachadh. Mar sin, a bharrachd air foghlam clann bho àm breith tha fadalach. Comainn, clubaichean agus faodaidh clubaichean a bhith teaghlach seòrsa, far a bheil na pàrantan a dhol an newborns eòlach ùr air gluasadan nan cùram chloinne aois sin agus foghlam.

Tha feum air trèanadh a bharrachd de chloinn

A bharrachd foghlam an leanaibh a 'toirt na dheagh adhbhar airson foghlam san fharsaingeachd agus àrdachadh coileanaidh inntinn. Tha am feum airson sgrùdaidhean leithid sin their an Amharc de luchd-teagaisg airson soirbheachadh na cloinne.

• Na balaich air an gineadh miann a bhith ag obair air an àm ri teachd àrd toraidhean.
• An cur an gnìomh diofar ùidhean minn nach eil co-cheangailte ri trèanadh ann gnìomhan ann an ionad foghlaim.
• Meudachadh bhrosnachadh gus a cosnadh agus fèin-fhoghlam.

• Ro-sgoile agus clann òigearan a 'faighinn trèanadh a bharrachd, a tha buailteach nas lugha taobh a-muigh buaidh, nas cothromaiche agus a chur air dòigh ann am beatha a' phlana.
• Tha iad comasach air a dhearbhadh puing.
• Guys air an leasachadh a thaobh cruthachalachd aig an ìre as àirde.

Tha a 'phrìomh stiùiridhean air tuilleadh trèanaidh

Tha na prìomh raointean de trèanadh a bharrachd a dh'fhaodadh gabhail a-steach a 'tadhal air diofar thachartasan no earrannan, ag obair air an thoradh air an togail cruthachail phearsantachd. Ach cuideachd a dhèanamh coltach obair le clann a tha ag iarraidh foghlam fhaighinn a thuilleadh air an inbhe ionadan foghlaim. Tha a 'phrìomh amas a' phròiseas a tha an co-chòrdach snaidhte iomlan prògram ionnsachaidh ri cruthachadh fad neach.

Prìomh cùrsaichean de chlann an crochadh air comas na stèidheachd. A bheil na cinn-uidhe a leanas:

• cumail suas;
• saidheansail agus ceimigeach;
• ealain is ealanta;
• cur-seachadan agus corporra trèanadh;
• bith-eòlais agus eag-eòlais;
• eaconamach agus laghail;
• Siubhal.

Chan e seo liosta choileanta de na cinn-uidhe a tha an urra ri foghlam an leanaibh a bharrachd. Faodaidh clann a chruthachadh thar-ùine agus le teicneòlasan eadar-dhealaichte, a chruthachadh le luchd-teagaisg aig an institiùid seo, mar eisimpleir, an cànan cèin a sgrùdadh chan ann a mhàin le bhith ag ionnsachadh, ach cuideachd taing do teicneòlas eadar-ghnìomhach no de phròiseas a 'gheama.

A bharrachd air foghlam ro-sgoile ann an

Ro-sgoile a 'chiad cheum air an t-slighe a' phàiste air foghlam. A bharrachd foghlam do chlann an làthair an naidheachd na sgoile a 'toirt seachad as àirde tron leasachadh air sgilean airson bhuidhinn-aoise seo, ag amas aig a' lorg tàlant agus a 'leasachadh a' phàiste an dà chuid gu fisigeach agus inntinneil.

Tha a 'bhuidheann de obair luchd-trèanaidh a tha air an gabhail a-steach nithean leithid ann an kindergarten:

• buidhnean-aoise gu h-àraidh a 'chlann;
• cumanta ùidh agus an roghainn saor-thoileach a 'phàiste nuair a thadhail air a' chearcall no earrannan;
• foghlaim co-foghlaim tro ghnìomhan a bharrachd foghlam an leanaibh.

Leithid a thrèanadh ann an ro-sgoile a tha a 'mhòr-chuid ag amas air clann a' teagasg dòigh-obrach cruthachail gu diofar bheachdan, ùidhean ùra a lorg agus a 'leasachadh am fallaineachd.

Mar thoradh air, mar riaghailt, inbhich faodar a faicinn ann an toraidhean an taisbeanaidhean, cuirmean-ciùil agus rè tachartasan spòrs eile.

A bharrachd air foghlam ann an sgoil

A bharrachd air foghlam na cloinne ann an sgoil a tha air a ghairm taobh a-muigh na sgoile. Tha an seòrsa trèanaidh a roinn ann an grunn mhodailean, a rèir na goireasan agus daoine de na ionad foghlaim.

• Tha a 'chiad mhodail -' S e an làthair an diofar cearcaill agus earrannan aig a obair nach eil e co-cheangailte ri chèile. Tha e air sgàth an trioblaid seo, chan eil loidhne de leasachadh ro-innleachdail trèanadh a tha làidir gu leòr airson buaidh a thoirt air càileachd a bharrachd airson foghlam chloinne. Ach fiù 's ann an seo foirm-iomlan leasachadh chloinne a tha ann a leithid sin comainn a tha fada nas àirde air sgàth a chosnadh iomlan na sgoile ann an ùine shaor aca.
• Tha an dàrna modail a tha ri fhaotainn taobh a-staigh na buidhne agus dòighean-obrach a 'chiad luchd-teagaisg, a dh'fhaodar a chleachdadh ann an foghlam coitcheann sgoil phlana.
• Tha an treas modail, anns a bheil am foghlam a bharrachd a tha an leanabh a tha stèidhichte, a 'cuimseachadh air obair iomlan grunn bhuidhnean air stèidh chunbhalach. Tha an sgoil ag obair gu dlùth le diofar earrannan agus co-bhanntachd a leasachadh a bharrachd air prògraman foghlaim. Tha a 'phrìomh thoradh air seo, co-obrachadh a tha a' mothachail roghainn aidmheil luchd-ceumnachaidh agus furasta a-steach gu foghlam àrd-ìre ionadan airson an ìomhaigh ceart.

Duilgheadasan a bharrachd foghlam

A dh'aindeoin a 'gabhail ris a' Concept foghlam adhartach, tha duilgheadasan ann a chur an gnìomh, a tha am measg:

• gu leòr solar stuth bonn ionadan foghlaim;
• iomlan cion ullachadh an luchd-teagaisg ann an cùisean coitcheann foghlam coitcheann;
• dìth luchd-teagaisg math air obair pàigheadh.

Mar sin, a bharrachd fhaighinn foghlam clann na pàrantan a 'tionndadh an aire gu ionadan no buidhnean prìobhaideach. Ach, tha seo a 'bhàillidh nach urrainn a thoirt miannaichte thoradh air sgàth' s gu robh tidsearan a 'faighinn an cuid foghlaim ann an structaran a tha air an aon trèanadh ìrean.