Tha leudachadh - 'S e pàirt cudromach de leasachadh chloinne. Dè an leudachadh?

Thathar a 'creidsinn gu bheil leudachadh - leudachadh no àrdachadh ann an rud sam bith. Uaireannan faodaidh tu eòlas air a leithid ìomhaighean, nach eil a adhbharachadh sònraichte comainn. Ma tha iad glè fhosgailte do cunntas a thoirt orra àbhaisteach faclan e cha mhòr do-dhèanta. Anns a 'chùis seo, a' cleachdadh an samhlachail a luach, ach tha an ìomhaigh fhathast air an ìre de mhothachadh tuigse.

Leudachadh a 'toirt an cothrom eòlas a chur air an làn chumhachd an gnìomhadh prìomh-shamhlail toiseach a' tighinn a-steach gu coitcheann. Tha fear a dh'fhaodadh a bhith car eas-chruthach bho àbhaisteach smaoineachadh agus iad fhèin a 'faireachdainn mar phàirt de rud nas ciallaiche.

Dè an leudachadh?

Fèin-eòlas a 'sìneadh a' chearcall-rathaid dòigh, mar sin tha an aghaidh leudachadh. Airson nas fheàrr a fhaicinn an-diugh, bu chòir dhut pàigheadh dlùth aire chun an àm a dh'fhalbh, mar eisimpleir, a tionndadh gu uirsgeulan. Bidh seo a 'brosnachadh smaoineachadh, chan overloading e le cus eòlais a' dèanamh cùisean nas miosa.

Tha mion-sgrùdadh air an dòigh a tha a dhìth airson tuigsinn dè tha a 'dol air a' mhothachadh ann an t-saoghal. Tha leudachadh - tha e an dòigh a tha a 'cuideachadh gus tighinn gu tuigse. Anns a 'chùis seo, a' mhion-sgrùdair eil feum theachd, gu leòr gus earbsa gu tur gun mhothachadh. Cleachd an dòigh seo a bhith faiceallach, ag amharc air an staid agus sunnd an neach-dèiligidh. Feumaidh e 'bhi deiseil gus a tharraing agus co-shìnte ri lorg air an ceangal.

Ceart a thaghadh dòigh leanabh leasachadh - prìomh gu soirbheachas

A h-uile pàrant a tha ag iarraidh an leanabh a bhith a 'chuid as motha comasach agus sònraichte. Airson an adhbhair seo chan eil mi coma, ni mò an t-airgead no an t-àm no an cumhachd. An-diugh, tha an uimhir dòighean eadar-dhealaichte tràth leasachadh, ach gus a bhith a 'faicinn toradh, feumaidh tu ceart a thaghadh i. Tha psyche an leanabh air nach eil fhathast air abachadh, agus luchdan troma a dh'fhaodas buaidh èiginneach.

Bu chòir pàrantan fios gun robh co-chòrdach leasachadh do-dhèanta gun conaltradh le co-aoisean agus daoine eile. Duilgheadasan a dh'fhaodadh tighinn am bàrr ann am pròiseas conaltraidh, droch bhuaidh a thoirt air an taobh a-staigh co-sheirm agus adhbharachadh cuideam. Leudachadh air leasachadh - tha e na dhòigh air faighinn seachad air na duilgheadasan a tha ag èirigh.

Cloinne eòlaichean a 'moladh leanabh a leasachadh tro chluiche, a' tarraing no le taic ciùil. Tagh an ionad trèanaidh bu chòir a bhith faiceallach le mòr gus nach dèan iad cron air an leanabh.

Carson a tha trioblaidean?

Tha mòran eòlaichean den bheachd gun robh e a 'leudachadh. Dòighean-teagaisg seo a 'buntainn ris an' leudachadh is a 'doimhneachadh mhothachadh agus leasachadh na cloinne. Zaporozhets AV ann an obair aca a 'feuchainn ri obraich a-mach carson a tha duilgheadasan ann an lèirsinn na inbheach. Bha ea 'creidsinn gun robh a h-uile h-adhbharan a bhith air a lorg ann an làithean òige. Tha mòran foghlaim agus pàrantan, ag iarraidh a "cumail suas ris na h-amannan", 'tòiseachadh a' artificially luathachadh nàdarra astar leasachadh na leanabh. Tha sgoiltean-steach rudan iom-fhillte a tha daonnan soilleir do chloinn. 'S e seo amalachadh aon-taobhach agus àrdachadh eòlas a' phàiste gu inbheach nach eil e an-còmhnaidh ceart.

Theory A. V. Zaporozhtsa

Tha a stèidhich aon den fheadhainn as cumanta dachaigh Clionaigeach Eòlas-inntinn a tha AV Zaporozhets. E ri chèile na prìomh phrionnsabalan a mhìneachadh agus a leudachadh - a 'phàiste leasachadh bun-bheachd nach eil stèidhichte air a' fheudar leanabh brosnachadh agus a beartas aig cosgais làn fuireach aois shònraichte ùine.

Zaporozhets cumail a-mach gun robh e riatanach a 'nochdadh do chomas a' meann a tha e aig gach ìre den leasachadh. Tha feum an leanabh a chur air na sgilean sin a tha a rèir aois, agus chan eil cus e ri cus fiosrachaidh. Leudachadh air leasachadh chloinne - dòigh-obrach a tha stèidhichte air geamannan agus Fairy Tales, co-fhreagarrach a leasachadh an naoidhean. Bu chòir dhaibh a bhith a 'cuimseachadh air leasachadh pearsanta feartan, pearsantachd agus comasan inntinn.

Tha seo a 'mhodh gu math toinnte, oir tha e a' cur feum air oidhirp, ùine agus tòrr foighidinn. Airson faighinn a deagh thoradh, feumaidh pàrantan a 'faireachdainn ionnsachadh an leanaibh aca agus a thuigsinn dha. Tha e air sgàth seo chan eil e air mòran measail agus chan eil e tric air a chleachdadh ann an gnìomh. Ach bu chòir pàrantan ag obair: dòigh-obrach seo a 'toirt cothrom a thoirt co-chòrdach agus amalaichte phearsantachd.

Carson a leudachadh cleachdadh?

Tha leudachadh - seo beartas no doimhneachadh leasachadh chloinne, a tha riatanach airson foghlam farsaing de chloinn. Tha seo gu sònraichte cudromach aig aois òg, nuair a tha sgilean tab. A feumaidh an leanabh a thoirt do raon farsaing de raointean gnìomh gus co-dhùnadh a inclinations agus a tàlantan.

Bhith a 'cleachdadh an dòigh seo feumar an dèidh na prìomh staid - saor-leasachadh, a' rannsachadh agus a 'lorg an leanabh fhèin ann a bhith a' dèanamh an stuth.

Tha leudachadh air leanabh a 'fàs - tha an fheum as motha de na tèarmainn, a tha ri fhaotainn ann an ùine shònraichte aois. Mur eil thu a 'toirt seachad an luach ceart geamannan agus shìthichean, faodaidh tu mòr chaolachadh sìos an comasachd an leanabh agus a' lùghdachadh an ìre de a leasachadh.