Eugene Yamburg: biography agus gnìomhan

An-diugh bidh sinn a 'sealltainn dhut cò na Eugene Yamburg. His biography thèid a dheasbad gu mionaideach gu h-ìosal. Tha sinn a 'bruidhinn mu dheidhinn an Sòbhieteach agus Russian foghlamaiche agus sòisealta iomairt. Rugadh e ann an 1951.

Eachdraidh-beatha

Mar sin, ar latha an-diugh gaisgeach - Eugene Yamburg. "Russian luchd-teagaisg a 'choinneamh" - aon de na pròiseactan anns a bheil e a' gabhail com-pàirt gnìomhach. Tha sinn a 'bruidhinn mu dheidhinn urram Luchd-teagaisg na Russian Federation, an dotair a' teagasg saidheans, co-fhreagraidh Ball de Rao, Fhoghlainne. "Tha seo air a tolladh saidheans rianachd" agus "A 'teagasg Decameron" - leabhar a sgrìobhadh leis an Eugene Yamburg.

Sgoil 109 - ionad foghlaim, a tha suidhichte ann am Moscow. Tha ar gaisgeach - an stiùiriche an ionad. 'S e dealbhaiche agus SGRÌOBHAICHE an atharrachail mhodail de sgoil. 'S e seo siostam ùr ioma-ìrean agus tomad foghlam le clasaichean eadar-dhealaichte. -Sgoile seo modail a bhith fosgailte do chloinn le diofar feartan agus comasan, a dh'aindeoin an cuid inclinations, tèarainteachd ionmhais, slàinte, saidhgeòlasach feartan.

Tha am prìomh teachdaireachd seo institiud - chan oileanach ag atharrachadh a 'phrògram, agus tha an siostam air an atharrachadh airson feumalachdan a' phàiste. A bharrachd air na modail bunaiteach, tha an sgoil ag obrachadh cumhachdach àrd-ùrlar foghlam adhartach. Tha e a 'gabhail a-staigh stàbaill airson hippotherapy, obair-ciùird, siubhal club, dràma stiùidio, a' cur film a leannain.

Ann an 1997, ar gaisgeach a tha dotaireachd. Chaidh a thoirt mar aithisg rannsachaidh. Tha an cuspair den obair seo - "teòiridheach stèidh agus practaigeach buileachadh atharrachail modail na sgoile." Bidh an tidsear a tha na bhall de iomadh prògraman rèidio agus telebhisean a 'dèiligeadh ri cùisean foghlaim agus an togail chloinne, leasachadh an comann-sòisealta agus cultar. Tha e cuideachd na ùghdar agus neach-deasachaidh a 'phròiseact leis an ainm "Anthology seasamh clì agus cruth-atharrachadh. Linn Deug XX ».

Tha an siostam foghlaim

Yamburg Evgeniy Aleksandrovich a 'ruith na sgoile àireamh 109. Tha e airson ùine fhada aonaichte foghlam na cloinne a chur an gnìomh, aig a bheil tinneasan leasachaidh. Eugene Yamburg ris an canar an gnìomh dòigh "atharrachail sgoil." Thathar an dùil gum ann an leithid siostam tha rùm ann airson a h-uile duine, a dh'aindeoin an cuid inclinations agus feartan. Cool obair-siostam foghlaim phròiseas sa chùis seo a stòradh. Mar a 'bhuidheann trèanaidh a tha stèidhichte air comas na cloinne, a thoirt leasachadh an tuigse agus ullachadh.

Deimhinneach fèin-'bhun-bheachd

An t-ionad a 'teagasg clann de gach aois, bho kindergarten. Anns a 'chùis seo, dh'fhaodadh iad a bhith eadar-dhealaichte comasan. Tha clasaichean agus ceartachadh agus Leasachadh Trèanaidh agus lyceum, slàinte, na daonnachdan, fiosaigeach agus matamataigeach. Yamburg Evgeniy Aleksandrovich chèile an amas foghlaim mar phròiseas cruthachadh deagh-ionnsachaidh fèin-bun-bheachd. Tha seo a 'gabhail a-steach dòigh-obrach a' cruthachadh siostam ionnsachaidh eadar-dhealaichte agus a bhith ag atharrachadh foghlam. An ath-, tha sinn a 'bruidhinn air mar a chuireas an t-amas a mhìneachadh.

Thàinig àrd-foghlaim a 'chùl agus an togail lyceum clasaichean agus talla-spòrs. You ullachadh luchd-ceumnachaidh airson tuilleadh sgrùdaidhean aig oilthighean. Mas-fhìor fèin-foghlaim agus obair chruthachail. Tha e a dhèanamh oileanach aig teis-meadhan dòigh-obrach, trèanadh fa-leth, foghlaim agus ionadan leighis agus cuideachadh airson saidhgeòlais maladjusted clann agus daoine ciorramach. A thuilleadh air sin, feumaidh gach pàiste a bhith doirbh taobh a-staigh crìochan na h-foghlaim bhuaidh na stèidheachd.

chàch a chèile cobhair

Eugene Yamburg eagraichte siostam ann a leithid de dhòigh mar a 'cuideachadh an dà chuid làidir agus lag nach robh buaidh air an pearsanta inbhe agus urram de luchd-còmhnaidh agus cha tug roinneadh ann an coimhearsnachd na sgoile. Tha e a 'gabhail a-steach buileachadh an airgead-dìolaidh siostam Lag. Mar so tha do chàch a chèile agus eadar-obrachadh eadar an lag agus làidir oileanaich. Timcheall air leanabh a bha a 'feumachdainn taic, a chur air dòigh rehabilitative àite. Anns an dòigh seo tha e comasach gus dìoladh airson na uireasbhaidhean a foghlaim a fhuair a 'chlann a dhol dhan ionad trèanaidh. Cha ghabh a chur ceart fàilligeadh coileanaidh. Neartachadh agus a dhìon le Neuro-inntinn agus slàinte corporra.

Educational taic

Eugene Yamburg a 'cur cuideam air an dìoladh a' ciallachadh gu rehabilitate an t-àite a 'frithealadh teagaisg gaoil airson gach leanabh fèin-ionnsachadh, a dh'fheumar a cuideachadh, uchd-mhacachd na còraichean, tuigse na cloinne air na duilgheadasan agus duilgheadasan. Types of taic gu buil ann an diofar dhòighean. Thèid trèanadh a chumail gun coercion. Tha an leasan a chur air dòigh mar phàirt de ath-bheothachadh siostam. Tha susbaint a 'phrògram fhoghlaim a dh'aona ghnothaich. Leis an dòigh seo, tha an aon àm cur thuige eadar-dhealaichte ciad-fàthan. Nuair a tha an tuigse a bh 'air an stuth a tha an sàs charbadan sgilean, cuimhne agus smaoineachadh loidsigeach. Mutual ionnsachadh a 'gabhail àite agus iomlan dh'amalachadh.

-aontaran

Eugene Yamburg leasachadh agus a chleachdadh ann an ionad diofar sheòrsaichean taic fa leth. Cleachd diofar sheòrsaichean taice: geàrr-chunntas a 'bhùird, notaichean, postairean. Thoirt a-steach sònraichte aontaran airson fuasgladh air an duilgheadas ann an coileanadh an gnìomhan. Complex stuth a roinn ann an co-phàirtean. Bha sgoilearan a 'toirt rabhadh mu ghabhas mearachdan. Ann an seo foghlaim phròiseas a 'cleachdadh inbhe stàite.