Clàr iomadachaidh: co-dhiù gus an cuideachadh a 'phàiste ann a rannsachadh?

Aon de na rudan as cudromaiche a dh'fheumas tu ionnsachadh an leanabh fhad 'sa bha an làthair aig a' chiad chlas, 'se an iomadachadh bhòrd. Gu mì-fhortanach, chan eil a 'chlann uile a nì e fhèin. Anns a 'chùis seo, feumaidh tu cuideachadh bho am pàrantan.

Ionnsaich an clàr iomadachadh gus cuideachadh sònraichte riaghailtean. Sa chiad àite, tha e riatanach gu bheil an leanabh neo-eisimeileach rewrote uile de na h-eisimpleirean anns a 'phàipear. 'S e sin, an clò Clàr Chan eil e riatanach. Sa chùis seo, tha e an uairsin lèirsinneach chuimhneachan air an leanabh. Tha e feumail gum bi an leanabh a tha air an cleachdadh dathan soilleir a chruthachadh agus a cuspair dealbhan aig àm an ath-sgrìobhadh air a 'chlàr. fiù 's aon Leabhar-dhealbh a cheannach agus peant an leanabh a' dèanamh airson an adhbhair seo. Dìreach air a 'phròiseas ionnsachaidh a thathar a' moladh a 'tòiseachadh an dèidh an leanabh a chrìochnaich a' tarraing air a 'chlàr.

A 'chiad feumaidh tu a bhith ag ionnsachadh fad na h-mheasgachaidhean de na h-eisimpleirean leis an aonad. A h-uile measgachaidhean a tha an leanabh a dh'ionnsaich thu, feumaidh tu gu faiceallach bualadh a-mach. An dèidh an t-aonad a 'gluasad air an eisimpleir ann a tha iomadachadh le 10. Thathar a' moladh a 'mìneachadh a' phàiste nuair a iomadachadh le àireamh sam bith de na 10, a dhìth a-mhàin as an leth neoni.

Tha e ùidheil gun astar an leanabh gu luath ag ionnsachadh a 'bhòrd. Às dèidh na h-uile, faodaidh sinn gu sàbhailte 'chrois a-mach uiread ri dà cholbh.

Lean air adhart a 'teagasg clàr a tha riatanach gus iomadachadh le 2. Tha an leanabh a' tuigsinn gum feumaidh nuair iomadachadh le àireamh 2 bu chòir a bhith air a chur ris fhèin. Nuair a meann a 'tuigsinn, agus le seo, faodaidh tu dol a-mach colbh eile.

Nuair a iomadachadh le 2, feumaidh tu a dhol gus a 'sgrùdadh na riaghailtean co-cheangailte ri còig. A thaobh seo, tha e cudromach a 'mìneachadh ris an leanabh agaibh a' cleachdadh àireamhan corra dheireannach bidh luach-còmhnaidh a bhith aig deireadh an àireamh 5. Ann an cùis eadhon àireamhan, luach gu crìch ann an 0. àite seo bu chòir aire a thoirt as àirde tron.

Nas fhaide air sgrùdadh air an iomadachadh bùird a tha a 'cuimhneachadh measgachaidhean, far a bheil an àireamh a tha air iomadachadh gus iad fhèin. A dèidh làimhe sgrùdadh air an algairim Chan eil e gu diofar. Uime sin tha e nas fheàrr dìreach a 'tòiseachadh le measgachadh de an àireamh 3 agus a' cumail ann an òrdugh.

Ma tha leanabh a 'cleachdadh an dòigh seo chan eil e comasach a bhith ag ionnsachadh na dìomhaireachdan an iomadachadh àireamhan, faodaidh tu feuchainn air a chleachdadh airson adhbharan foghlaim a' gheama. Mar eisimpleir, faodaidh sibh sònraichte cairt le eisimpleirean soilleir agus dealbhan agus a h-uile feasgar airson cluiche orra leis a 'phàiste.

Às dèidh a 'dèiligeadh ri ionnsachadh an leanaibh iomadachadh bùird, bu chòir a-rithist gu cunbhalach còmhla ris. 'S e seo fìor an riaghailt chudromach ann am pròiseas a' dèanamh gnothaich sam bith air leth.

Ionnsaich an iomadachadh Clàr Chan eil e cho doirbh mar a tha e coltach. A thaobh seo, tha e cudromach gun chabhaig. Feumaidh pàrantan a bhith foighidneach agus nach eil ri abuse an leanabh, ma tha e rud nach eil ag obrachadh. Tha e nas fheàrr a bhith a 'cuimseachadh an aire air a seo agus a' feuchainn ri mìneachadh dè an leanabh air fhèin nach b 'urrainn a thuigsinn. 'S fhiach cuimhneachadh gu bheil a chrìochnachadh gu soirbheachail bun-sgoil - geall sàr-sgrùdadh air a' phàiste san àm ri teachd. Uime sin, leig seachad air na duilgheadasan agus na duilgheadasan a dh'fhaodadh èirigh anns na tràth ìrean den sgoil, tha e do-dhèanta.