Carson altachadh eacarsaichean airson ro-sgoile?

Airson daoine a 'bruidhinn air fuaimean eadar-dhealaichte gu ceart, na buill bodhaig gluasaid, a bilean, teanga, bog palate, ' pheircill ìochdraich, feumaidh iad a bhith gu leòr làimhe. Anns a 'phròiseas mar a leanabh ag ionnsachadh a' bruidhinn, a neart, mionaideachd gluasaid de na buill-bodhaig a leasachadh mean air mhean, agus an òraid fhèin a 'fàs nas ciallach, eadar-dhealaichte. Luathaich suas phròiseas seo urrainn-mhàin trèanadh cunbhalach den òraid na buill-bodhaig. 'S e seo agus chuir e sreath de sònraichte eacarsaichean airson neartachadh agus leasachadh a' chànain a 'gluasad, a bilean, ghruaidhean, sriantan. Alt-labhairt eacarsaichean airson ro-sgoile ag amas air a theagasg air an leanabh a 'bruidhinn ceart.

Mar le sam bith eile seòrsa de lùth-chleasachd, mar seata de dh'eacarsaich a bhith a 'neartachadh agus a' leasachadh an sgilean charbadan sònraichte fuincseanach daonna uidheam, altachadh eacarsaichean airson clann a bhios brìoghmhor agus bheir a 'bhuaidh a bhithear ga iarraidh a-mhàin ma tha e ann an adhartas làitheil. Ach, tha cuid de na feartan seo gym airson clann ro-sgoile co-cheangailte ri feartan ghnìomhail aca. Mar sin clann sgìth gu luath agus, mar sin, a 'call ùidh ann an eòlas, gach seata de eacarsaichean Cha bu chòir do mhair còrr 3-5 mionaidean, agus an àireamh de eadar-dhealaichte eacarsaichean ann an iom-fhillte nach bu chòir barrachd air dhà no trì. Ma tha thu a 'faicinn an staid seo ri daingneachadh sgilean nas fheàrr den seantansan fuaimean còmhraidh òraid altachadh eacarsaichean airson ro-sgoile Faodar soirbheachail a-mach trì no ceithir tursan latha.

Tha fhathast aon de na prìomh cumhaichean airson lùth-chleasachd na buill bodhaig cainnte, a tha mar thoradh air an aois an luchd-èisteachd. An toiseach, thèid na h-uile eacarsaichean, feumar an cumail ann an riochd a 'gheama. Tha seo a 'furastachadh a' chloinn tuigse air dè tha thu ag iarraidh bhuapa. San dara àite, a 'ioma-fhillte de eacarsaichean bu chòir an-còmhnaidh a' tòiseachadh le 'fhasa a ghiùlain clann agus crìoch air a' chuid as motha doirbh. Ma tha deatamach gus na sgilean a leasachadh gus a chur ris ùr sam bith eacarsaich, bu chòir a 'nochdadh an toiseach ann an iom-fhillte anns a' dol a-mach, an dèidh an ath-dhèanamh mar-thà air an deagh leasachadh sgilean. Tha an aon-fhillte a-rithist cho fada 'sa leanabh Chan eil ag ionnsachadh a' coileanadh a h-uile eacarsaichean a tha math gu leòr.

Air a chluich altachadh eacarsaichean airson ro-sgoile ann an dòigh shònraichte: feumaidh an leanabh suidhe air beulaibh an t-inbheach cruaidh cofhurtail chathair mar aige air ais aig an aon àm a bu chòir a bhith dìreach agus do làmhan agus casan - chan droch. Tha an aghaidh an inbhich a bu chòir a bhith ceart ann an aghaidh na leanabh, aig an t-ionad a-aire. Chan urrainn dhuinn leigeil suidheachadh far a bheil an leanabh a 'tòiseachadh a' coimhead air falbh gu taobh. 'S e ion-mhiannaichte anns an t-seòmar far a bheil na h-eacarsaichean air an giùlan a mach, cha robh balla sgàthan, agus fiù' s nas fheàrr gus a chosg altachadh eacarsaichean ann an kindergarten. Certain eacarsaichean feum an leanabh gus faicinn ciamar a tha ea 'seinn cuid de eacarsaichean teanga agus bilean, no coimhead air a' chloinn eile, mar a tha iad a 'cluich orra.

Tha a 'bhuidheann obrach rè na co-oideachadh eacarsaichean mar a leanas:

1. Tuairisgeul inbhich air eacarsaich ann an narrative fhoirm.
2. Inbhich a 'sealltainn mar a tha a' coileanadh an eacarsaich.
3. Tha ath-aithris an leanabh eacarsaichean le àithnteil stiùireadh le inbheach.

Ann inbheach uallach airson coimhead thairis air càileachd nan gluasadan a 'cluich le leanabh. Tha e cuideachd riatanach gus dèanamh cinnteach gum bi gluasad na bilean, teanga, agus buill eile a dhèanamh chumadalach air an dà chuid an taobh chlì agus air an taobh deas de na aodann. Mar as trice, aig toiseach an eacarsaich a tha clann tràth, ach mean air mhean, mar a tha iad grèim air a 'gheama, a' teannachadh a 'dol air falbh, agus an gluasad a' togail na riatanach nàdarrachd. Mar a dhèanamh Skill "habitual gnìomh" gluasadan a bhith nas co-òrdanaichte.

Leth cudromach ann an cùis sam bith nach eil a 'cuimseachadh air a' phàiste gu bheil e ceàrr a 'cluiche seo no gun gluasad. Chan eil ach a 'moladh! Ach ma tha sin riatanach - gu socair a cheartachadh ceàrr gluasadan a 'cleachdadh abairtean mar: "beagan ceàrr, ach mar", air an fheum a-rithist a' sealltainn mar a bu chòir a dhèanamh an eacarsaich. Moladh agus a bhrosnachadh. Feumaidh an leanabh a 'creidsinn ann fhèin! Chan eil ach fo chùmhnant seo altachadh eacarsaichean airson ro-sgoile bheir miannaichte toraidhean.