Breithneachaidh dòighean ro-sgoile gu GEF ann an ro-sgoile

Formation an neach na Ruis ro-sgoile - multifaceted agus doirbh phròiseas. Gach latha leanabh dha fhèin 'lorg ann an aois seo ùra phenomena, a' coinneachadh ris an t-saoghal mu thimcheall air, tha e ag ionnsachadh a bhith a 'fuireach ann an co-chòrdadh ri nàdar. Tha miann eòlais a 'dol gu àirde tron ghnìomh, a' dol tro ris a h-uile tachartas a 'gabhail àite timcheall orra. Kid deiseil gus sìor-leasachadh, mar sin tha e cudromach gu faigh dlùth ris aig an àm seo a bha inbheach taic-iùlaiche. Tutor for kids - prìomh àite modail, air tùs na ùr eòlas, neach-tagraidh agus caraid.

GEF ann am foghlam ro-sgoile

Ann an 2009, Ministrealachd an Fhoghlaim agus Saidheans an Russian Federation, ùr feadarail inbhean airson prìomh phrògraman a chaidh thoirt a-steach òige foghlam. Mhìneachadh so agus an susbaint, is breithneachaidh airson dòighean ro-sgoile.

Aire shònraichte a thèid a phàigheadh don cruthachadh cultar cumanta, a 'leasachadh feartan pearsanta, inntleachdail agus corporra fàs. Breithneachadh air a dhèanamh gus measadh a dhèanamh air an gleidheadh agus neartachadh slàinte, ceartachadh uireasbhaidhean ann an inntinn a leasachadh san àm ri teachd oileanaich. A 'Cumail Sùil a chumail ann an kindergartens, a tha ag amas air mion-sgrùdadh air càileachd foghlam ro-sgoile, a' rannsachadh airson dòighean-obrach ùra agus foirmean de ro-sgoile obair.

Modail sgrùdadh ann an smachd

Thathar a 'gabhail seata de na feartan agus an seilbhean le cleachdadh a tha ann an foghlam ro-sgoile a tha a ghealltainn le coileanta leasachaidh a tha an leanabh suas gu ìre a' co-fhreagairt gu aois NEÒNACHASAN. Integration bunaiteach agus rannsachadh gnìomhaichte, breithneachaidh dòighean sònraichte airson GEF ro-sgoile a 'cuideachadh le smachd a chumail air leasachadh gach pàiste. Eòlaichean-inntinn cinnteach gu bheil aig an ìre seo leasachaidh a choileanadh dìorrasach cha leis an t-suim de eòlas, sgilean, sgilean a tha an sàs anns an leanabh anns a 'chlas, agus a chruthachadh seata de pearsanta agus feartan inntleachdail.

Breithneachadh "Gèarr-mach an àireamh"

Dòighean breithneachail de gheama gnìomhachd de ro-sgoile tha a 'chlann a stiùireadh gus a dhèanamh lèirsinneach psychodiagnostics agus èifeachdach smaoineachadh chlann aois 4-5 bliadhna. Tha na prìomh e gu soilleir agus ann an ùine ghoirid a ghearradh a-mach na cumaidhean a tharraing air pàipear. Ann an sia-ionann ceàrnagan geoimeatrach a 'sealltainn diofar chumaidhean. Child rè deuchainn nach eil a 'faighinn an dealbh slàn, agus an neach fa leth ceàrnagan. Tha experimenter 'chiad gearradh a-steach sia ceàrnagan duilleig, agus an uair sin a' toirt Cuir an leanabh mìrean obair siosar. Gus measadh a dhèanamh air na toraidhean a leithid de breithneachadh a tha a 'gabhail a-steach neo-mhearachdachd an obair a thaisbeanadh, an ùine a chosg air an obair.

10 puingean a gheibh an leanabh a 'dèiligeadh leis an obair ann an 3 mionaid. Tha na figearan a dh'fheumas a bhith soilleir a ghearradh air feadh an t-sampall lùb. Tha an àireamh is lugha de phuingean (0-1), ma tha a 'meann cha robh 7 mionaid a' feuchainn ri dèiligeadh ris an obair, a bharrachd eadar a 'chiad agus a' gearradh a-mach an cumadh, tha droch eadar-dhealachaidhean.

Dòighean-teagaisg "a 'cuimhneachadh agus a' cur puingean"

Sònraichte a chruthachadh ann an dòighean breithneachail ro-sgoile airson ro-sgoile a chuidicheas sibh co-dhùnadh an t-suim de aire. Aig a 'phuing a chur an gnìomh duilleig, an uair sin gheàrr bhàn a-steach ochd ceàrnagan co-ionann, am pasgadh mar a bhith òrdugh àireamh nas motha de na puingean air an duilleig. Caregiver (no eòlaiche-inntinn) a 'sealltainn an leanabh cairt a pheantadh le dotagan 1-2 diogan. An sin leanabh ann an ceallan falamh air an àireamh de dhealbhan-cluiche fhaicinn air na puingean gu h-ìosal. Eadar a 'sealltainn cairtean-teagaisg a' toirt minn 15 diog gus dèanamh cinnteach gum faodadh e cuimhn 'faicinn a' tarraing, a 'coileanadh obair. Breithneachail air ro-sgoile airson dòighean-seòrsa seo a 'ciallachadh deich-puinge. Ma tha an roinn a-ùine an leanabh a 'dèiligeadh leis 6 no barrachd phuingean, gheibh e 10 puingean. Nuair ais bho memory 1-3 puingean an leanabh a faighinn eil barrachd air 3 puingean seo, a 'sealltainn gu leòr chruth a-cuimhne, neo-chomas gu aire.

Breithneachadh "chuimhnich deich faclan"

Breithneachaidh dòighean inntinn leasachadh ro-sgoile a 'chlann ag amas aig a' sgrùdadh cuid de chuimhneachan air pròiseasan, glèidhteachas, a 'stòradh, a' cluich. 'S urrainn dhut a chleachdadh coltach ris an algairim air tuairmse a dhèanamh an cuimhne inbhe ro-sgoile, a' comharrachadh saor-thoileach aire. Ag iarraidh taic-iùlaiche deich faclan, an leanabh ag èisteachd, a 'feuchainn ri iad a' gintinn ann an òrdugh sam bith. A leithid breithneachaidh dòighean ro-sgoile moladh leughadh 3-4, air a leantainn le aithris a-rithist faclan an kindergarten sgoilear. Tha an deuchainn a chaidh a-rithist ann an uair a thìde, agus an uair sin dà, glasadh ann sònraichte a 'clàradh an àireamh de dh'fhaclan a bruidhinn leis a' phàiste. Mar eisimpleir, faodaidh sibh a 'cleachdadh bhriathran a' choille, cat, cadal, craobh stump, latha, mhadainn, oidhche, a bhràthair, a phiuthar, balgan-buachair.

Àireamhachadh a 'sealltainn gu bheil clann ann an fhallain le àrd inntleachdail a leasachadh mean air mhean a' meudachadh an àireamh de ceart briathran, agus clann le tinneasan mhothachadh agus memory thar ùine, dìochuimhnich na faclan. A leithid breithneachaidh dòighean-obrach airson com-pàirt a graphing ro-sgoile, agus a tha air a shuidheachadh leis an ìre de leasachadh ro-sgoile a 'chloinn.

co-dhùnadh

Le cuideachadh sgrùdadh a chaidh a dhèanamh ann an kindergarten, luchd-teagaisg agus eòlaichean-inntinn proifeiseanta co-dhùnadh a 'cheum deiseil de chloinn a bhith a' trèanadh aig an ionad foghlaim. Anns a 'phròiseas de rannsachadh proifeiseantaich fiosrachadh a thional, a mhion-sgrùdadh, tha co-dhùnaidhean. An toiseach, a 'cruinneachadh am fiosrachadh riatanach, agus an uair sin a chumail a h-mheasadh, mion-sgrùdadh, co-dhùnaidhean. 'S e adhbhar a leithid sin de sgrùdadh a tha a' dearbhadh na h-ìre de deisealachd an àm ri teachd luchd-ceumnachaidh airson an eadar-ghluasaid gu ìre ùr - làn beatha na sgoile. A rèir dè a 'chuairt dheireannach toraidhean a gheibhear às dèidh dàta obrachadh, eadar-mhìneachadh, a' crìochnachadh ri fhaotainn (unavailability) den luchd-ceumnachaidh air ionadan ro-sgoile chun an ath ìre leasachaidh. Tha ginealach ùr de GEF, dealbhachadh gu sònraichte airson a 'phobaill an ro, a' toirt seachad stiùireadh soilleir agus riatanasan airson an ìre de ullachadh ceumnaichean kindergartens, a thuilleadh air an NEÒNACHASAN aca inntinn, corporra, inntinneil a leasachadh.