Beachdan airson pàrantan chloinne a 'tighinn a-steach don sgoil

Bha a h-uile pàrant fhèin aon uair dheug. Neach cuideigin airson ùine mhòr, agus cuideigin eile bho chionn ghoirid a 'suidhe aig an deasg, le eagal a' feitheamh ri deuchainnean deireannach no USE. Thàinig a h-uile duine na thùs dhan chiad chlas. Is e àm inntinneach a tha seo dha clann agus am pàrantan. Ciamar a lùghdaicheas e an sgoil agus an ìre de dhì-rianachd? Cuidichidh seo beagan comhairle do phàrantan mu luchd-gradachaidh san àm ri teachd.

Tha an ath-leasachadh air an t-siostam foghlaim air atharrachaidhean a dhèanamh air na riatanasan airson clàradh san sgoil. Ma o chionn ghoirid san àm ri teachd a 'chiad graders-deuchainn, a' comharrachadh an ìre de leasachadh an comasan innleachdail air ainmean, an uair sin modh-obrach seo an-diugh nach eil e dìreach a cur dheth, ach tha e gu tur toirmisgte.

Mar a thàinig e thar ùine, chan eil comas sgrìobhadh, cunntadh, gnìomhan àireamhachd a dhèanamh taobh a-staigh ceud, nach eil a 'leughadh gu fileanta a' toirt gealltanas dha foghlam soirbheachail. Is e comhairle an t-eòlaiche-inntinn dha pàrantan gu bheil ùidh aig a 'phàiste air ionnsachadh gus am bi e ag iarraidh eòlas ùr gus am bi e inntinneach agus gnìomhachd rannsachaidh. Gus am bi na feartan sin air an làn choileanadh, tha lìonra de bhuidhnean ro-sgoile ann airson pàrantan a chuideachadh. Is e na h-uaislean, agus chan e na sgoiltean leasachaidh eadar-dhealaichte, a tha a 'tighinn chun a' bheulaibh. Tha mòran de na h-ionadan a tha a 'leasachadh a' dìochuimhneachadh gur e geama a th 'ann an gnìomhachd àrdachadh-sgoile, agus tha iad nan suidhe aig na deasgaichean aca airson obair ann an leabhraichean-obrach. Tips do phàrantan an cuid chloinne a thogail an cuid de tur a leigeil seachad dligheil riochdairean a 'smaoineachadh gu bheil an leanabh dìreach feumaidh tu ionnsachadh ciamar a sgrìobhadh ann an litrichean mòra, gus ceistean eisimpleirean gun e bhiodh e a bheil duilgheadasan ann an ionnsachadh aig an sgoil.

A dh 'aindeoin sin, tha comhairle do phàrantan gu mì-chofhurtachd sìmplidh: leig leis a' chlann a chluich. Gu tric, a 'tighinn chun a' chiad chlas, bidh an leanabh a 'toirt leotha càraichean, bòidean, dèideagan brèagha agus air na h-atharrachaidhean le dealas a' cluich còmhla riutha. Tha cuid de phàrantan a 'smaoineachadh carson a thòisich an leanabh a' cluich barrachd san sgoil na bha e aig an àm a chaidh e gu Kindergarten. Tha am freagairt follaiseach: cha do chluich e gu leòr ach, aig aois ro-sgoile, bha e "air a tharraing" tro dhiofar ghnìomhan a bharrachd. Gu dearbh, chan eil sinn a 'bruidhinn mu dheidhinn gun a bhith a' leasachadh an leanaibh ann an dòigh sam bith. Ach tha a h-uile dad aig a h-uile dad, agus tha comhairle do phàrantan luchd-foillseachaidh a 'ciallachadh gu bheil feum agad air a' ghèam airson leasachadh phròiseasan inntinneil. Aon - desktop, sgeulachd-sgeulachd, gluasadach.

Mar eisimpleir, ann an òrdugh a chruthachadh a 'phàiste saor-thoileach aire, a tha riatanach airson a chrìochnachadh gu soirbheachail a' churraicealaim, is urrainn dhut a thoirt do spòrs earrann. Airson leasachadh càin de charbadan sgilean làmhan, tha e ciallach gus clasaichean a fhrithealadh ann an dealbh, a 'cumadh, snaigheadaireachd.

Tha comhairle do phàrantan chloinne a tha a 'tighinn a-steach don sgoil a' gabhail a-steach molaidhean neach-leigheis cainnte, seach gu bheil an sgeul fonamach air a chruthachadh a 'toirt a-steach sgrìobhadh litearra, sgeulachdan stòiridh a' leasachadh òraid chiallach leanabh agus tuigse air dàimhean buaidh adhbharan.

Ma tha thu ag èisteachd ri na h-eòlaichean, fios aois feartan an leanabh, agus gun a bhith air a stiùireadh le unrealized comasan aca fhèin agus àrd-amasan, a 'tachairt air na duilgheadasan aig toiseach a' trèanadh ciad-grader aig sgoil a lùghdachadh gu cha mhòr a neoni.