CruthachadhFoghlam àrd-sgoile agus sgoiltean

Tha liosta de na gnìomhan matha airson clann bun-sgoile

A h-uile pàrant a tha ag iarraidh an leanabh a 'fàs airidh air ball den chomann, agus deagh neach. Liosta an ion-mhiannaichte feartan de caractar airson do leanabh, gach màthair a chanadh iad am measg chaoimhneis. Ach tha e cho eas-chruthach a 'mìneachadh bun-bheachd a' chiad-grader e doirbh. Chan eil e gu diofar, eacarsaichean practaigeach gus cuideachadh! Nach feuch ri liosta a dhèanamh de na gnìomhan matha dhan chloinn anns a 'bhad.

Iomchaidh a dhèanamh mhath anns gach suidheachadh

Feumaidh sinn a 'tòiseachadh leis an còmhradh fìor mhath, ma' chuspair seo bidh buaidh aig àm "homeroom" anns an sgoil, ach cuideachd aig an taigh bu chòir pàrantan a phàigheadh aire gu foghlam na cloinne ann a 'chùis seo. Tha e cudromach gun urrainn do gach pàiste sìmplidh aon smuain: ma tha gach dhuinn bi chaoimhneil agus smaoinich uile a 'cuairteachadh e - an t-saoghal a bhios nas fheàrr. Dèilig ri daoine eile, feumaidh an t-slighe thu gan iarraidh leigheas a thoirt dhuibh. Tha cùram cuideachd Feumaidh beathaichean, nàdar agus a h-uile sgìre mun cuairt air fad. Cuimhnich gu bheil clann a tha doirbh smaoineachadh abstractly is farsaing. 'S e an adhbhar seo, tha e a' dèanamh ciall a dhèanamh ri chèile liosta de na gnìomhan matha dhan chloinn. Le seo blasad, bidh an leanabh a 'tuigsinn agus cuimhnich gu mionaideach dè tha math agus gheibh nas fheàrr. Dè a sgrìobhadh air a leithid liosta? Gu h-ìosal, tha sinn a 'toirt seachad diofar eisimpleirean, airson goireasachd a' bhad feumail liosta mòr de "mòr" chùisean, a tha air a dhèanamh bho àm gu àm, agus is beag - airson gach latha. Ach bi cinnteach gu toileachadh a chruthachadh riaghailt - latha gun deagh an gniomh!

Tha gnuis Bidh bhlàthachadh h-uile duine!

Tha e coltach gu bheil iom-fhillte ann an seo - a 'chiad gàire a dhùnadh air daoine no neach-reic anns a' bhùth? Agus a nis, a chàirdean, inbhich, a 'cuimhneachadh, le cur an cèill dè tha thu gu tric a' dol a mach do'n t-sràid. Tha sin ceart, agus gu dearbh ma bha iad uile fiamh-ghàire ri chèile, a 'fuireach bhiodh mòran nas spòrsail agus tlachdmhor! Innis mar a tha an leanabh agaibh mòran e a 'ciallachadh a leithid a chaoimhneis, agus cho cudromach' sa tha e an-còmhnaidh deimhinneach gus conaltradh le càch. Leig e leis a 'phìos "gàire coigrich" a' tòiseachadh agad liosta de na gnìomhan matha dhan chloinn. Ach faodaidh sibh fhathast a 'cur fàilte air mo nàbaidhean agus luchd-reic na stòran far a bheil thu a' tadhal gu cunbhalach. Dìreach feuch e agus luath air an iomairt a chaidh a thogail suas le h-uile duine mun cuairt. Agus an uair sin bho cofhurtachd dachaigh chan fhaigh thu an "cèin nàimhdeil an t-saoghail", agus ann an comann-sòisealta de sheann charaidean.

Thoir sunnd - tha e dìreach a '

Tha mòran de dhuinn nach eil a 'faighinn gu leòr aire ann an co-cheangal ri daoine eile. Ach a thoileachadh le fear a tha gu math sìmplidh. Faodaidh tu bileagan a dhèanamh ris an tidsear aig an sgoil, no fiù 's coigreach air an t-sràid. Gu dearbh, tha e cumanta modh, ach gu tric bidh sinn dìreach a 'dìochuimhneachadh mu dheidhinn. Mar sin, carson nach eil a 'dèanamh liosta de na rudan matha a nì an leanabh a' phìos "tlachdmhor dhaoine eile"? Agus ma tha sinn air a thaghadh a-mhàin a bhruidhinn, rudeigin gu tur eadar-dhealaichte a thaobh a 'bheachd a bu chòir a bhith a' dùnadh a 'choigrich agus nach eil mi eòlach air daoine. Pàrantan ann an cùis sam bith nach bu chòir cur na coire air a 'chiad-grader oir thug e dhi ni beag schoolmate co-roinnte peann agus dhìochuimhnich a thogail suas i agus cho-dhùin a' dèiligeadh ri chèile le shuiteis. Air an aghaidh, a 'brosnachadh a leithid sin de ghnìomhan, a chionn, gu dearbh, tha e a' chaoimhneis.

Warning, feum air do chuideachadh!

Mhòr chuid de chloinn a tha coibhneil agus co-fhaireachail le nàdar. Aig aois 4-5 bliadhna, an leanabh a 'faireachdainn gu cothromach agus neo-eisimeileach "inbheach" agus tha e deiseil gus a' cluich diofar òrduighean agus gnothachas. -Iongantach, tha seo gu tur unselfish ag iarraidh, airson cùram leanabh aca fhèin deiseil gus faighinn dad ach a 'moladh. Brosnaich do phàiste bho àm gu àm gus sùil a thoirt timcheall agus a 'faighneachd: "Cò agus dè a nì mi?". Fiù 's a' chiad grader a thoirt stac de leabhraichean airson luchd-teagaisg, a 'gabhail cuid de obair-dachaigh no pàirt a ghabhail ann an glanadh an oifis na sgoile. Taic dh'fhaodadh a bhith a dhìth, agus strainnsear - translate peinnseanair tarsainn an rathaid, ag innse an t-àm no an rathad - sin uile "Pioneer" eisimpleirean sam bith aig dràsta urrainn tachairt ann am fìor-bheatha. Agus gu dearbh, cha bu chòir a 'fuireach air falbh ma tha rudeigin iongantach. Tha gach leanabh Feumaidh fios a bhith gun ma faca e an t-suidheachadh, a 'leigeil fhèin nach eil e comasach, bu chòir dha anns a' bhad ghairm airson cuideachadh inbhich agus ag innse a h-uile gu robh e eòlach mu na thachair.

A 'gabhail cùram de ar bràithrean nas lugha

Child sìc-eòlaichean air feadh an t-saoghail ràdh a bheil leanabh a 'fàs gu math feumail gu bheil peata. Animal taigh teagasg pàiste uallach, co-fhaireachdainn agus cùram. A 'chiad grader no nas sine preschooler urrainn tur a' gabhail cùram de fhèin airson cha mhòr sam bith a pheata, a tha ann an cèidse, cat no an cù beag agus tro mheadhan na meud. Ach fiù 's ma tha teaghlach agad mar-thà peata, liosta de na gnìomhan matha airson a' chlann a bu chòir gabhail a-steach sochair bheathaichean air fad. Feed na h-eòin le leanabh air an t-sràid, gun dachaigh cat no an cù. Airson na h-eòin cuideachd a 'Birdhouse no eun-lìonaidh. Glè mhath, ma tha an sgoil cuideachd a tha petting sù, far a bheil clann nach urrainn a-mhàin a 'coimhead air na beathaichean, ach cuideachd gus cùram dhaibh.

Nature, cuideachd, feumaidh an com-pàirteachas agaibh

Smaoinich mu mar a dh'fhaodadh tu gu tric a 'dèanamh deagh euchdan? Liosta de chloinn air a 'chuspair seo, feumaidh gabhail a-steach uallach airson an eag-eòlas agus an àrainneachd. A 'dol air cuairt a-mach no dìreach airson cuirm-chnuic? Na dìochuimhnich a ghabhail an sgudal poca, ach air grunnan. Agus mus tòisich thu air na mine, no tòisich suas do'n champ, ag iarraidh air an leanabh a-mach air an glanadh a thaghadh. Gu tric tha na laighe mu Garbage fo ar casan, fiù 's ann do stairsich fhèin. Cha bhi diùid a thoirt air falbh, ach mar a tha e an dèidh sin bhiodh e snog a dhol airson cuairt ann an àite glan. Faodaidh clann cuideachd a bhriseadh le a phàrantan beag dhìtheanan leabaidh faisg air an taigh no air flùraichean a 'fàs aig an taigh, air for-uinneag ann am blàth àm den bhliadhna. Tha liosta de na gnìomhan matha do chloinn 7 bliadhna a dh 'aois dòcha cuideachd gabhail a-steach cuideachadh do phàrantan agus seanmhair aig an taigh an t-samhraidh.

Be a thoirt, agus tha thu a 'faighinn barrachd

Anns a h-uile taigh, tha rudan nach eil air an cleachdadh agus tha iad buailteach a bhith a dhìth san àm ri teachd. Ach cuideigin anns an àm èiginn feum orra, agus aig amannan nach urrainn a dhol gu dìreach agus a cheannach. Mar sin, carson nach eil a 'cur seachad an t-earrach glanadh agus faighinn cuidhteas a h-uile nì riatanach. Gu dearbh, a 'dèanamh cho math air obair bu chòir clann a-mhàin le aonta agus cuideachadh de na pàrantan aca. Inbhich cuideachd gu feum a 'teagasg leanabh gu furasta pàirt leis an aodach nach robh e ann am meud, seachd-sgìth le dèideagan agus nithean eile a chleachdadh nach eil tuilleadh air a phlanadh. Dè a dhèanamh le so uile beairteas? Clothes faodar seo a chur ri cuid de bhuidheann carthannais, a 'feuchainn ri ceangal pearsanta ris airson caraidean agus luchd-eòlais. Cuimhnich sìmplidh riaghailt: an tuilleadh bheir sibh, an tuilleadh thu a 'faighinn -' se lagh na cruinne-cè a tha ag obair. Bruidhinn carthannas, mar as trice 7-8 bliadhna mar-thà aig clann uile air airgead aca fhèin "a-mach à cosgaisean pòcaid." An-diugh, tha mòran ionadan bhùthan agus togalaichean poblach a tha bogsaichean airson tabhartasan, a tha an leanabh bho àm gu àm gus ìsleachadh iad co-dhiù a dhà buinn airgid, oir tha e gu math comasach, gu bheil sin bidh airgead a shàbhaladh cuideigin a beatha no a 'leasachadh a càileachd!

Gus seo a dhèanamh math, agus faodaidh ea bhith nad dhachaigh fhèin

Tha mòran phàrantan a tha a 'smaointinn air a bheil no nach eil a-steach liosta de na gnìomhan math airson clann bun-sgoile diofar obraichean agus riaghailtean conaltradh eadar na daoine anns an dachaigh? Smaoinich e, gus cuideachadh cuideigin bhon teaghlach a 'coileanadh obair-dachaigh - tha e math an gniomh, no a thoileachadh Mom' athair no cupa tì, tiodhlac airson eil adhbhar sam bith? Chaidh an fhreagairt gu dà chuid ceistean a tha e. Seo a 'ciallachadh nach robh fiù' s na comhfhurtachd nad dhachaigh fhèin, gach aon de urrainn dhuinn a dhèanamh rudan math. Liosta de chloinn aois bun-sgoile a-steach a-mhàin Chan eil cobhair "air an tuathanas" agus a 'gabhail cùram de peataichean, ach cuideachd mòran eile tlachdmhor agus rudan feumail. Chiad-graders dh'fhaodadh cuideachadh ann an togail agus cùram an clann nas òige, ma sam bith, cuiribh càirdean le tiodhlacan eil adhbhar sam bith airson, agus a 'tabhann cuideachadh ann an cha mhòr a h-gnìomhachais sam bith - bho glanadh gus cuairt a-mach anns an stòr.

Ach, faodaidh tu barrachd a dhèanamh!

Tha tòrr de deagh faireachdainnean a 'toirt clann agus inbhich a' gabhail pàirt ann an diofar tachartasan carthannais. An bheachd inntinneach airson sgoil - bho àm gu àm a chur air dòigh turas gu taigh-eiridinn. Rè na coinneamhan sin, na h-oileanaich aig ionadan foghlaim urrainn dìreach a 'conaltradh le seann-phàrantan, toirt tiodhlacan a dhèanamh le a làmhan fhèin, a chur air dòigh cuirmean-ciùil beag. Tha a 'bhuidheann de leithid a thachartas a tha gu math sìmplidh, ach a' bhuaidh a tha e iongantach. Singilte sheann daoine glè thoilichte sam bith an aire, agus a 'chlann tlachdmhor agus inntinneach a bhith a' faireachdainn cudromach. Nach e sin deagh faireachdainnean a 'dèanamh deagh euchdan? Liosta de na cloinne Clas 2 dòcha cuideachd gabhail a-steach thachartasan airson a 'chiad ìre no fiù' s na b 'òige taic. Cò eile ach an dàrna eòlach-graders tha cuideachadh a thoirt ann an ionnsachadh air an fheadhainn a tha o chionn ghoirid a 'tighinn dhan sgoil, agus a' cuideachadh le fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan sam bith fhuasgladh bharrallan suas dàimhean pearsanta le an co-aoisean?

Bho bheachd a chur an gnìomh!

Tha thu mar-thà a sgrìobhadh 's dòcha fada liosta de na gnìomhan matha dhan chloinn san sgoil agus aig an taigh, ach bi cinnteach fhàgail beagan mu dheireadh lines bàn. Brosnaich do phàiste gu bhith a 'smaoineachadh gu math agus a' tabhann aca fhèin eadar-dhealaichte. Cuid dhiubh dh'fhaodadh coltas sgoinneil agus U, agus eile a tha gu math comasach a 'feuchainn ri dèanamh a thoirt gu buil. Gu dearbh, ach air na smuaintean a tha an leanabh a 'gabhail pàirt anns an obair seo nach eil air a chrìochnachadh. Smaoinich còmhla mar tha e comasach a thoirt gu buil planaichean againn agus a bhith cinnteach a dhol an sàs na dhuine òg ann an cur an gnìomh. Fiù 's na feachdan de theaghlach no clas sgoile, faodaidh sibh a' dèanamh diofar rudan math, liosta de na cloinne clas 1 urrainn daonnan a chur ris. An rud as cudromaiche a tha airson seo a dhèanamh le cridhe fìor-ghlan agus tur-fhèineil.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gd.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.