Dachaigh is an teaghlach, Clann
Òraid leasachadh ro-sgoile a 'chlann GEF (6-7 bliadhna)
Proper stèidhicheadh na pearsantachd an leanabh - chan e a-mhàin an obair pàrantan. Com-pàirteachadh ann a co-dhùnaidhean a dhèanamh, agus luchd-foghlaim.
Ro-ràdh ùra ìrean ionnsachaidh
Ann an 2013/14, a h-uile ro air a dhol a dh'obair air inbhean ùra (GEF). An t-adhbhar airson a 'cheum seo a bha an òrdugh Ministrealachd an Fhoghlaim agus Saidheans an Russian Federation (àireamh 1155, 2013) air an fheum a dhèanamh air mion-atharrachaidhean a bhith ag obair anns a' leasachadh eanchainn chloinne òraid.
Dè an adhbhar an GEF ann an kindergarten?
foghlam ro-sgoile gnìomhan
Tha e deatamach a ghineadh òraid clann ro-sgoile, a 'gabhail cùram de a gheal, agus casg a chur air càraich thu an duilgheadas, beachdachadh air claonadh o' gabhail ris na riaghailtean atharrachadh cudthromach agus na Ruis cànan.
De Ghnìomhan foghlam ro-sgoile (GEF)
Òraid leasachadh ro-sgoile gu GEF (na h-amasan agus cinn-uidhe greiseag a dheasbad gu h-àrd) a dhèanamh ann an grunn dhòighean:
- mhathachadh inntinneil chruinne de chloinn ro-sgoile air an làimh dheis fiosrachadh le cuideachadh trèanadh, Amharc, deuchainneachd;
- lìonadh faireachail agus mothachaidh san dòigh ann an conaltradh ris a 'phenomena, Rudan, daoine eadar-dhealaichte;
- systematization fiosrachaidh mun cuairt air tachartasan, a 'cruthachadh bheachdan mu dheidhinn an aonachd an stuth t-saoghail;
- foghlam spèis do nàdar, a neartachadh deagh faireachdainnean;
- a 'cruthachadh na h-a chuidicheas a chomharrachadh agus taic a thoirt do dh'ùidhean na pàiste ro-sgoile, a' chomasachd de foillseachadh neo-eisimeileachd ann an òraid gnìomhachd;
- taic a thoirt do cruthachadh pròiseasan inntinneil ann an clann.
Tha obair na GEF foghlamaiche
Òraid leasachadh ro-sgoile a 'chlann GEF (6-7 bliadhna) a' gabhail sealbh air a bruidhinn Russian cànan, comhair ann an cùrsa conaltraidh aig an tùs, an comas a bhith a 'taghadh diofar chruthan agus faicinn th' air a 'chòmhradh.
Stiùireadh leasachadh na GEF preschooler
Fo-inbhean ùra, kindergartens tha a dhìth a thoirt seachad air na leanas na stiùiridhean a 'leasachadh ro-sgoile a' chlann:
- innleachdail;
- sòisealta is conaltraidh;
- ealanta agus maiseach;
- cainnt;
- corporra.
Air NEÒNACHASAN de leasachadh inntinneil
Fo leasachadh eanchainn a 'toirt iomradh air cruthachadh feòrachas, a' leasachadh ùidh ann an gnìomhan ionnsachaidh ann an clann ro-sgoile. Mar a tha an trioblaid a 'cur a' cruthachadh mothachadh preschooler a 'leasachadh bheachdan ùra mu dheidhinn dhaoine eile, mum dheidhinn fhìn, mu dheidhinn diofar rudan mun cuairt, dàimh, feartan de rudan (dath, cumadh, ruitheam, fuaim, stuthan, pàirtean, meudan, san fharsaingeachd, an ùine, sìth, farsaingeachd, gluasad bhuaidh, an t-adhbhar).
Cognitive leasachadh ro-sgoile a 'cuideachadh clann GEF a thogail ann an clann an gaol airson a' Fatherland. Clasaichean nam beachd air an luachan cultarail nan daoine, thraidiseanan, agus air làithean-saora nàiseanta, a 'cuideachadh gus tuigse na Talmhainn, na pròiseasan nàdarra, phenomena, na diofar sluagh is dùthaich.
Ghnothaichean sònraichte den òraid leasachadh ro-sgoile a 'chlann
Dè na puingean a bu chòir beachdachadh air luchd-oideachaidh, luchd-dealbhachaidh òraid leasachadh ro-sgoile a 'chlann?
A rèir an GEF ann an ùine ro-sgoile a 'cuideachadh le tuigse air cultar a tha a' cruthachadh leanabh a 'chiad bheachdan air an t-saoghal. Leis a 'fàs an ìomhaigh an t-saoghail ann an clann ag atharrachadh. Na dìochuimhnich gu bheil an t-slighe eòlais agus a 'leasachadh an duine beag diofraichte mòr bho inbheach bun-bheachdan a tha comasach air a tuigsinn mun cuairt phenomena agus na rudan aca fhèin inntleachd, fhad' sa tha a 'chlann a-steach do dhiofar phenomena le cuideachadh faireachdainnean. Inbhich a b 'fheàrr leat fiosrachadh a làimhseachadh, chan eil a' pàigheadh gu leòr aire do dhàimhean daonna. Sgoile nach urrainn-èifeachdach agus gu luath mòra a dhèiligeadh sruth de eòlas, mar sin dhaibh an càirdeas eadar daoine a chluich àite glè chudromach.
Feartan leasachadh na trì bliadhna meann
Airson trì bliadhna a dh'aois leanabh mar bhunait airson an mionaideach susbaint na tuigse an t-saoghail ann am fàbhar buil. Tha an t-saoghail de chlann aois seo - fa leth sònraichte Rudan, Rudan, phenomena. eòlas air an t-saoghal a dhèanamh air bun-stèidh na tha mi 'faicinn, a' cleachdadh tuilleadh mi, tha mi a-mach. A leanabh a 'coimhead air rudan eadar-dhealaichte bho ceàrnan. Tha e ùidh ann an taobh a-muigh (Who? Dè?), In-(Carson? Ciamar?) Characteristics den nì. Aig an aois seo, nach eil e comasach air a thuigsinn gu neo-eisimeileach na diofar chaochladairean falaichte. Òraid leasachadh ro-sgoile a 'chlann le GEF na b' òige anns a 'chiad bhuidheann ag amas air cuideachadh a thoirt ann am pròiseas ag ionnsachadh rudan ùra, tachartasan, lorg airson an dàimh eadar an neach pròiseasan nàdarra.
Feartan leasachadh an leanabh ab 'òige an dàrna buidheann
Feartan de na ceithir-bliadhna meann
Aig aois ceithir, a 'cruthachadh pearsantachd tha fo atharrachaidhean mòra, air sgàth tig pròiseasan anns a' taomadh cortex, atharrachaidhean iom-inntinn, a thuilleadh air ìre nas àirde de òraid a togail. Tha cruinneachadh de làn Clàr-seilbhe fiosrachadh mu thachartasan a tha a 'tachairt air feadh na leanabh. Tha e cudromach de leasachadh cànain clann ro-sgoile. A rèir GEF, am meadhan a 'bhuidheann - tha seo an t-àm nuair a ghnìomhachadh le bhith a' bheachd air an verbal ìre fiosrachaidh. Chlann a 'tòiseachadh figearan agus a' tuigsinn diofar fiosrachadh inntinneach mu dheidhinn an t-saoghail. Tha seo a 'aois Feumaidh a' cruthachadh taghaidh ùidhean ann an clann ro-sgoile, agus mar sin a 'cur feum air prògram sònraichte a leasachadh.
Feartan leasachadh na còig bliadhna meann
Ann an aois seo a 'phàiste mar-thà air cruinneachadh tòrr fiosrachadh mu na nithean, phenomena air feadh an t-saoghail, tha e deatamach airson a leasachadh. Leasachadh leantainneach òraid GEF clann ro-sgoile ann an aois seo ga dhèanamh comasach atharrachadh gu bunaiteach bun-eòlach a thaobh bun-bheachdan a leithid "samhla", "ùine", "soidhne". Bidh iad a bhith glè chudromach ann an tuilleadh ullachadh airson na sgoile.
Caregiver bun-bheachdan a leithid dol a-steach, a 'giùlan an cainnt a leasachadh le clann ro-sgoile GEF. Bha obair - gus ùidh a bhith aig an leanabh. Mar eisimpleir, airson a 'cruthachadh cuid de na caractaran a' chlann ag obair leis an t-saoghail, soidhnichean trafaig, mìosan, aimsireil sònaichean, ìomhaighean buidhnean. A 'phrìomh chuspair air a mheas ann an aois seo "Time". Gus an tèid an leanabh aig a bheil beachd sam bith dè an ùine a 'ciallachadh. Tha e a 'cur cudrom lag, dè an latha, agus nuair a tha tachartas. Tha e cudromach a 'mìneachadh gu ceart agus e gu soilleir dè màireach, an-diugh agus an-dè.
Òraid leasachadh na GEF ag amas air ro-sgoile chruinneachadh de sgeulachdan mun àm a 'mhìosachan. Neach-teagaisg, clann seo toirt a-steach bun-bheachdan, a 'cruthachadh fìor buidheann "Oisean an àm a dh'fhalbh." Mar thoradh air, ro-sgoile a leudachadh agus a dhoimhneachadh riochdachadh inanimate, nàdar a 'beothachadh, tha an càirdeas eatorra. Tha e cudromach gun sine-phàrantan a 'cuideachadh na uàrdan aca, chuir e iad gu pròiseas toinnte de eòlas, còmhla stèidheachadh dàimhean adhbharach air cur ri deagh-ghean a dh'ionnsaigh an t-saoghail.
An àite cudromach a 'toirt buaidh air mar a stèidhicheadh na feartan eanchainn an leanaibh, - an làthair togradh. Tha leasachadh ro-sgoile an leanaibh comas a bhith ag ionnsachadh a 'crochadh dìreach air an comas gu luath figearan fhiosrachadh. 'S e seo an òraid leasachadh ro-sgoile a' chlann le GEF. Tha am prògram "Bho bhreith gu sgoil" - na prìomh gu soirbheachail cruthachadh an naoidhean. Tha sinn leanabh ann an aois ro-sgoile a 'leasachadh gu math luath - airson sia bliadhna thathar a' beachdachadh àbhaisteach "banca" 4000 faclan.
Dòighean-obrach airson a bhith a 'leasachadh àrainneachd ro-sgoile
Tha GEF gu bheil riatanasan soilleir, a tha a 'cur ri meudachadh ùidh am measg ro-sgoile. A rèir na h-ìrean, a 'leasachadh rud-spàsail àrainneachd a bhith multifunctional, transformable, beairteach, aig prìs reusanta, caochlaideachd, a thuilleadh sàbhailte. Saturation a tha gu tur a rèir an aois NEÒNACHASAN de chloinn, a thuilleadh air na th 'air a' phrògram foghlaim.
Aon de na prìomh-suidheachadh anns a 'phròiseas cruthachadh leasachaidh spàsail-àrainneachd rud a tha a' beachdachadh air làn-ghèilleadh le stuth aois minn. Tha e cudromach agus a dh'fhaodadh a bhith duilich. GEF gabhail ris an dòigh-obrach fa leth airson gach pàiste, a tha gu tur a-mhàin comasach air a thoirt seachad as eòlach teagaisg le eòlas mòr a bhith ag obair le clann òga.
Tha e cudromach tuigsinn gu bheil anns gach buidheann de feumaidh an leanabh a 'leasachadh na sgilean a fhuair roimhe, stèidhichte air an latha an-diugh prògram foghlaim airson ro-sgoile.
suim
Clann aois 3-5 bliadhna a tha aig ìre eadar-ghluasad bho gaming gnìomhan air an àrainneachd a 'faighinn cothrom a' leasachadh sgilean bunaiteach. Laghan de leasachadh na cuimhne, smaoineachadh, labhairt, aire a 'sùileachadh gun cruthaich an àrainneachd cuspair gnìomhachd (gheama suidheachaidhean) cho math ri bhith a' leasachadh agus foghlam an duine.
Ann an òige buidheann ro-sgoile bu chòir clann a bhith caochladh de ghnìomhan a tha a 'taisbeanadh ceangal eadar cluich agus ionnsachadh. Luchd-cùraim de bhuidhnean nas òige Tha e mar dhleastanas a chur an gnìomh ann an obair aca a 'gheama, a' bhuidheann, nì clasaichean.
Tha meadhan a 'bhuidheann a' gabhail rèidh eadar-ghluasad bho gaming gnìomhan acadaimigeach seachadan.
Ann an àrd-bhuidheann a tha gu math cudromach cuilbheart-àite-cluich a 'gheama, far a bheil feumalachdan sònraichte. E an treòraiche a dh'fheumadh a chruthachadh a 'chuspair a-leasachadh àrainneachd ro-sgoile a bhrosnachadh gus gnìomhachd inntinneil.
Tha an ullachaidh a 'bhuidheann a' cleachdadh dòighean-teagaisg a rèir a 'GEF gus cuideachadh ag ullachadh chloinne airson sgoil. Tha an ìre trèanadh ro-sgoile clann a 'crochadh air an t-soirbheachadh ann an tuilleadh sgrùdaidhean.
Similar articles
Trending Now