Cruthachadh, Foghlam àrd-sgoile agus sgoiltean
Coinneamh Phàrant ann an 3mh Choitcheann: cuspairean agus clàr-ama
Coinneamh Phàrant - gnìomh an urra. Ann an ùine ghoirid, feumaidh sibh air eòlas a thoirt màthraichean agus aithrichibh le soirbheachadh acadaimigeach agus dòigh-giùlain na cloinne, geàrr-chunntas air an àm a dh'fhalbh ràith, agus clàr-ama ùr tachartasan. Touch cha-mhàin cùisean eagrachail, ach cuideachd air cùisean saidhgeòlais deisealachd de chloinn a bhith ag ionnsachadh. Bha e anns an treas ìre oileanaich a 'tòiseachadh a' call ùidh ann an sgoil. Tha e cudromach a 'mìneachadh do inbhich, mar gus clann a bhrosnachadh airson foghlam adhartach. Cuspairean pàrantan 'a' (Ìre 3) Feumaidh dragh àraidh miann clann gus leantainn air an fhoghlam aca.
A thuilleadh air sin, bidh e cuideachd a bhith a 'bruidhinn mu na cùisean agus na oileanach giùlan taobh a-muigh na sgoile. Le pàrantan a bhith a 'bruidhinn air a' chuspair tèarainteachd. Cuspairean air an tèid beachdachadh a thèid a mhìneachadh gu h-ìosal.
Coinneamh Phàrant ann an 3mh Choitcheann air "òigridh àrd-sgoil oileanaich air an rathad"
'S e adhbhar na coinneimh - cur an cuimhne do na pàrantan mu na tubaistean a tha air tachairt mar-thà roimhe còmhla ri clann na bun-sgoile aois. Sad chaidh a luchdadh a bhios a thogail ann an òrdugh a sheachnadh ann an suidheachaidhean coltach san àm ri teachd. Gu mì-fhortanach, le riaghailtean a tha an rathad nach eil eòlach air a h-uile h-inbhich. Dè is urrainn dhuinn a ràdh mu na cloinne? Eòlas bunaiteach soidhnichean rathaid Cuidichidh a sheachnadh mòran mì-thlachdmhor shuidheachaidhean. Pàrant a 'choinneamh air a ghiùlan air an rathad, a ghiùlain a-mach còmhla ris a' chloinn.
Coinneamh dòcha ann an dà phàirt. An toiseach, tha an tidsear a 'leughadh na h-aithisg. Tha na staitistig sin, cho math ri fiosrachadh mu dheidhinn a 'phrìomh soidhnichean a bu chòir fios faodaidh oileanaich a bhith air an gabhail a-steach. Tha an dàrna pàirt den tachartas Faodar seachad air a 'chleachdadh. Bidh pàrantan le clann a bhith comasach air pàirt a ghabhail ann am farpaisean, a 'leigeil a' comharrachadh na h-ìre eòlais air an dà chuid inbhich agus clann.
Dè bu chòir a bhith aithisg?
Staitistig 'sealltainn gu bheil còrr is 40% de na tubaistean rathaid a tha air adhbharachadh le luchd-coiseachd, cuid dhiubh a - clann. Neo-mhàin a 'dèanamh a' chlann a 'dol tarsainn an rathaid ann an àite cheàrr, agus mar sin tha iad cuideachd nach eil miannaichte-bhualadh, a' leigeil àm a sheachnadh tubaist leis a 'charbad. Cuideachd, tha tòrr oileanach nach eil an riaghailtean, a 'dol air an rathad air baidhsagal. Buaidh de thubaistean a 'chlann Faodar coisrigte ri cuspair na coinneamhan phàrantan. Ìre 3: clann aig an aois seo tha mar-thà làn mhothachail air an gnìomhan.
-Baidhsagal - fa leth a 'chùis, a tha cuideachd a' fhiach deasbad. Tha a 'chlann ann an ìre 3 a tha gu math dèidheil air a' siubhal air dà-chuibhlichean còmhdhail. Bu chòir pàrantan nach leigeil le clann marcachd air shlighe air aca fhèin. Airson seo a tha sònraichte slighean bhaidhsagal. Air an t-slighe beag rothaiche a-mhàin ann an lathair inbhich.
Coinneamh Phàrant ann an ìre 3, feumaidh an còmhnaidh a 'gabhail a-steach agus cuspairean co-cheangailte ri riaghailtean airson còmhdhail sgoile na b' òige anns a 'chàr. Ann 8-9 bliadhna, an leanabh urrainn siubhal a-mhàin ann an sònraichte chathair.
Bu chòir dhomh a thaisbeanadh leasan beatha sàbhailteachd aig an sgoil?
Aon phàrant coinneamhan nach eil an-còmhnaidh gu leòr a chur an cèill a h-uile fiosrachadh riatanach a thaobh sàbhailteachd na cloinne. Airson seo a tha sònraichte leasanan beatha sàbhailteachd. Tha an neach-teagaisg ag innse mu na h-oileanaich nach eil a-mhàin mar a giulan air an rathad, ach cuideachd air a 'solarachadh bun-slàinte winced. Bidh oileanaich ag ionnsachadh mar a giùlan fhèin ann an èiginn. Nas fhaide air a dheasbad an teine riaghailtean sàbhailteachd.
Tha an giùlan òige sgoile ann an àiteachan poblach
Tha prògram foghlaim gabhail a-steach a 'tadhal air a' chloinn an taigh-tasgaidh, taighean-cluich agus àiteachan poblach eile. Tha a 'giùlan na cloinne anns a' chùis seo tha mhìneachail. Ma tha leanabh laughs-mach ann an taigh-cluiche, no gu beantuinn na taisbeanaidhean anns an taigh-tasgaidh, a 'ciallachadh gu bheil ann an dòigh eadar-dhealaichte a bhith modhail dìreach nach eil a' teagasg. Dhona oileanach giùlan droch samhlachail an dà chuid pàrantan agus luchd-teagaisg. Airson teagasg nan oileanach na riaghailtean de mhodhan - coitcheann trioblaid inbhich. Uime sin, a 'chiad choinneamh pàrant (Ìre 3) dòcha gabhail a-steach còmhradh air deisealachd de chloinn a' frithealadh an àiteachan poblach. Tha an tidsear ag ràdh, dè bu chòir a bhith a 'chloinn. Pàrantan, ann an tionndadh, aire do na duilgheadasan ann an giùlan an cuid chloinne. Ceistean sam bith faodar aghaidh a chur còmhla ris an tidsear.
Coinneamh cuspair: "Tha a 'phàiste anns an treas ìre"
Tha an treas clas 'S e puing-tionndaidh ann am beatha na sgoile. Bho aois seo, tha clann a 'tòiseachadh a dh'aon ionnsachadh a' sealltainn ùidh ann an eòlas ùr. Ach tha cuideachd àicheil roinnean. Ma tha trioblaidean ann an leasachadh chloinne no ann an còmhradh le co-aoisean, ann 8-9 bliadhna dòcha gun caill ùidh ann an ionnsachadh. Tha an cruthachadh de na pearsantachd de sgoilearan a dh'fhaodadh a bhith air a choisrigeadh gu a pàrantan 'a' choinneamh ann an 3s ìre. Bu chòir pàrantan nas fheàrr a 'coimhead gu dlùth ris a' phàiste, a thoirt dha air barrachd aire. Thrioblaid sam bith a tha nas fhasa a bhith a 'stiùireadh gus ceistean aig ìre thràth.
Bu chòir don leanabh ionnsachadh fèin-earbsa
Gu math tric tha luchd-teagaisg ri aghaidh naoi-bliadhna balaich, nach urrainn sealbh a cheangal Shoelaces no a 'cleachdadh uidheam-ithe. Tha dìth sgilean bunaiteach - an dearmad de moms agus Dads riutha. Coinneamh Phàrant ann an 3mh clann aig ìre a dh'fhaodadh a bhith co-cheangailte ri cùisean neo-eisimeileachd. Tha an neach-teagaisg ag innse mu na luchd-èisteachd an sgilean bunaiteach, a bu chòir a bhith aig an leanabh 8-9 bliadhna a dh'aois.
Aire shònraichte - an rèim an latha
Tha an sgoil a 'phrògram a bhith gu math dian. Cuspairean coinneamhan phàrant (Ìre 3) dòcha co-cheangailte ri cùisean na buidhne Cloinne latha. Kid bu chòir a h-uile soirbheachadh, agus nach bi aig an aon cus cuideim. Gu math tric, pàrantan an clann a chlàradh ann an diofar cearcaill agus earrannan. Coileanta leasachaidh a tha air leth cudromach. Ach, cus devyatiletok cuideachd nach fhiach e.
Ciamar a suim gràdh ionnsachaidh?
Cion ùidh ann an fhoghlaim aca buaidh a thoirt air cha mhòr a h-uile tidsear-pàrant co-labhairtean (Ìre 3). Leasachadh neo-àbhaisteach leasain a bhios ùidh clann, faodar a dhèanamh còmhla ris na pàrantan. Tha an neach-teagaisg fhaighinn a-mach bho na màthraichean agus aithriche, mar a tha a 'chlann aig a bheil ùidh mhòr-chuid. Stèidhichte air an dàta, an neach-teagaisg a 'dèanamh plana tachartasan airson cuspair àraidh.
Custom clasaichean - an dòigh as fheàrr gus dèanamh cinnteach eòlas agad air a 'chloinn, a bhrosnachadh dhaibh sgrùdadh a dhèanamh air prìomh chuspairean. Interesting beachd-smuaintean airson a ghiùlan a-mach gnìomhan sin, agus a 'tabhann pàrantan.
co-dhùnadh
Dè bu chòir a bhith a 'choinneamh mu dheireadh PTA? Toraidhean an 3 clasaichean a tha a dhìth a thoirt seachad aig toiseach na ceathramh mu dheireadh. Feumaidh e fhathast beagan ùine gus an socraicheadh duilgheadasan sam bith. Tha an deagh àm an tachartais - meadhan a 'Ghiblein.
Tha an neach-teagaisg, bu chòir cuideachd a 'bruidhinn mu na coileanaidhean na cloinne airson bliadhna, a thuilleadh air an suidheachaidhean mì-thlachdmhor a bha airson a dhol troimhe. Constant eadar pàrantan agus luchd-teagaisg - soirbheachail ri na prìomh foghlam clann san àm ri teachd.
Similar articles
Trending Now