Ciamar a sgrìobhadh aiste mu dheidhinn an aithisg a 'tadhal air an taigh-tasgaidh?

Obair-dachaigh an-diugh tha oileanaich comasach air iongnadh agus adhbharachadh mì-chinnt ann airson iomadh pàrantan. Ciamar a chuidicheas an leanabh agaibh a 'sgrìobhadh aiste, aithisg air an turas gus an taigh-tasgaidh? Gu dearbh, rudan nach eil cho sìmplidh, as cudromaiche buileach, lean sìmplidh phlana, agus ag obair do mhac no nighean a tha cinnteach a bhith air am meas.

Cruinnichidh sinn fiosrachadh

Targaidean seòrsa seo mar as trice air a shuidheachadh an dèidh tursan sgoile no làithean-saora. Tha pàrantan di-beathte a 'tadhal air an taigh-tasgaidh còmhla ri do phàiste. Mar sin, ma tha an sgrìobhadair òg a bhios dha-rìribh a 'coimhead air a' chruinneachadh, a bhios a 'sgrìobhadh mu dheidhinn, a' faighneachd dha a dhèanamh sa bhad mhealltaire duilleag ann an àite. Le dìreach beagan notaichean ann notebook le ainmean as inntinniche air an taisbeanadh, neo sreath de dhealbhan-camara air chùmhnant gun rianachd ionadan cultarail a 'leigeil le luchd-tadhail a ghabhail air an dealbh.

Dè ma bhios an aiste-aithisg mu thuras an taigh-tasgaidh a sgrìobhadh gun a bhith a 'tadhal air an taisbeanadh? Gnìomh a tha beagan nas iom-fhillte, ach na dìochuimhnich gu bheil na cruinneachaidhean mòra a tha daonnan a mhìneachadh ann an leabhraichean mòr-eòlais agus tha an làraich fhèin far a bheil uaireannan Cuairt Mas-fhìor, faodaidh tu tadhal. Tha cuideachd deagh roghainn - a 'faighinn eòlas leis an fheadhainn a bha an da-rìribh ann an taigh-tasgaidh.

Tha ùghdar an stoidhle

Beachdaich air aois an leanabh nuair obair-dachaigh. Bho òg oileanach a bhios a-mhàin no dhà paragrafan goirid, ach le àrd-sgoil oileanach Feumaidh mionaideach sgeulachd air beagan duilleagan. Airson leanabh sa bhun-sgoil is dòcha nach eil a 'toirt iomradh air an dearbh cheann-là a' chruthachaidh a 'taisbeanadh, stoidhlichean, gu bheil iad a' buntainn, agus eile soidhnichean seòrsachadh. Ach an aiste-aithisg mu thuras an taigh-tasgaidh, air a sgrìobhadh ann an clasaichean meadhan agus àrda, cha bu chòir a bhith dìreach narrative. Tha e comasach iomradh a thoirt air an raon saidheans no an obair-ealain air fad, a 'toirt cunntas air na tachartasan seo a' dol gu a lorg no a 'cruthachadh Masterpiece. Bi cinnteach a mhìneachadh air an leanabh a tha e còir aca a chur an cèill fìor smuaintean agus chan eil spèis gach thaisbeanaidh chruinneachadh. Tabhainn mac no nighean a thoirt dhaibh fhèin mar neach-naidheachd, a 'còcaireachd ath-sgrùdadh airson am pàipear-naidheachd. So-aithisg aiste air "Tadhail air an taigh-tasgaidh" a sgrìobhadh fada nas luaithe, agus a 'phròiseas de obair a' gabhail a-mhàin sgoilear tlachd. Chan eil a 'toirt air an leanabh agaibh a' cleachdadh iomadh-fhillte agus mìneachaidhean a thaobh, leig iad aig a 'phuing seo anns an teacsa a bhith malfunctioning, ach bidh neach-teagaisg sam bith a' tuigsinn gu bheil an t-oileanach ag obair gu neo-eisimeileach dha-rìribh.

Ciamar a sgrìobhadh aiste, aithisg air thuras an taigh-tasgaidh: tips

Airson dachaigh cruthachail gnìomhan feumail dreachdan. 'S e seo gu h-àraidh cudromach airson a' sgrìobhadh a 'chiad theacsaichean - gu dearbh ann am pròiseas a sgrùdadh agus deasachadh urrainn daonnan a' lorg tuilleadh faclan is abairtean sònraichte. Cuimhnich ciod a tha pàirtean aiste? Tha cuairt dhan taigh-tasgaidh - cuspair a dh'fhaodas a bhith air an cleachdadh coitcheann pàtran: ro-ràdh, a 'phrìomh phàirt, co-dhùnadh. Aig toiseach a bhith cinnteach innse dhuinn mu dheidhinn an tachartas fhèin. Bi cinnteach gu ceart ainmeachadh an taigh-tasgaidh, faodaidh sibh a shònrachadh leis a bheil an t-ùghdar a bha air an turas agus dè a 'sùileachadh. An uair sin, feumaidh tu a 'toirt cunntas air a' chruinneachadh a chaidh an sgrùdadh agus an cuid bheachdan air e, agus mu dheireadh thall urrainn dhut cunntas goirid a thoirt measadh air na chunnaic e.