Leughadh Teicneolas, Ìre 1: inbhean airson an GEF

Tha na prìomh gu soirbheachail foghlam an leanaibh e an comas a bhith a 'leughadh, a tha air a chruthachadh an ìre mhath a h-uile bun-sgoil agus mòran de na sgilean a leasachadh tuilleadh. Nithean cumail a 'trèanadh e math a-steach inbhich, a' leigeil orra gu luath a 'leughadh an stuth an aon iom-fhillteachd agus meud aig diofar ìrean de am beatha.

Leughadh modh nach eil co-ionann ri tuigse dhaoine air an astar an teacsa, mar a nochdadh cuideachd ann an ceum a tuigsinn. Tha e gu sònraichte cudromach airson an leasachadh a leithid de feartan mar innealan leughadh, 1 clas. Inbhean air an suidheachadh gu math mathanas sam bith mar ionnsaichte sgilean a leasachadh thar ùine.

Dè an uidheam a 'leughadh

Ìre 1 (stiùireadh air a thoirt seachad anns a 'chlàr) a tha gu math doirbh an ùine ann am beatha leanabh. Às dèidh na h-uile, ma-eil thu ag ionnsachadh a leughadh aig an aois seo, an sin biodh seo math nas duilghe. Tha mòran chloinne a tha mar-thà anns an sgoil, a bhith comasach air leughadh, a 'leigeil orra a thoirt seachad le urram a h-uile seic. An fheadhainn nach urrainn a leughadh air a 'chiad chlas, mar riaghailt, a' faighinn measadh gu h-ìosal, mar sin, tha e fìor a 'moladh a' trèanadh an leanaibh air an tuigse a bh 'teacsaichean sìmplidh bho aois òg.

Leughadh Technique (Ìre 1): na h-inbhean a chaidh a stèidheachadh leis an stàit, chan ann a-mhàin a-steach astar an leughadh. Tha e cudromach tuigsinn gu bheil fiù 's ann an clàr a' sealltainn a-mhàin an àireamh, tha e riatanach aire a ghabhail slatan-tomhais eile.

mothachadh leughadh

Paramadair seo a 'sònrachadh mar a tha an leanabh a' tuigsinn agus a 'cuimhneachadh air a leughadh. Mothachadh leughadh an crochadh chan ann a mhàin air na comasan an leanabh, ach cuideachd an t-susbaint na trannsa. Tha e glic sùil a thoirt air an seo pàirt, a leughadh alt a 'cleachdadh teacsaichean sìmplidh a tha ìosal ann an seantansan fada. A Rangachadh fiù 's ma tha e a' cur suas a 'chòrr.

astar leughadh

Tha seo cudromach paramadair, mar sin tha e air ainmeachadh mar a 'bhun-sgoil. Tha luaithe neach a 'leughadh an stuth,' s ann nas gum bi e saor-thìde às dèidh rannsachadh agus cur an gnìomh riatanach obair-dachaigh san àm ri teachd. Mar sin, bidh e nas fhasa a bhith a 'toirt air fhèin a bhith ag obair, oir chan eil ia' dèanamh mòran oidhirp a bhith ag ionnsachadh paragraf. Gu dearbh, aon fheart a 'cur an taobh eile, mar sin èifeachdach airson memorization an stuth a dh'fheumas a bhith comasach air tuigsinn gu luath mar an teacsa agus a' tuigsinn a bhrìgh.

leughadh dòigh

Airson inbhich, figear seo chan eil e a-steach ann an leughadh alt, ach tha e fìor chudromach do chloinn. Is e sin, an leanabh a 'leughadh an lidean no stuth a tha comasach air fad fhaicinn facal no pàirt de abairt, a' sealltainn an ìre de dh'amalachadh sgil. Gu dearbh, inbhich faicinn beagan fhaclan aig àm le cuideachadh bho iomall an lèirsinn, ach sgil seo aig a bheil buaidh dhìreach air roimhe figear. Mar sin, chan eil e a 'comharrachadh an comas leughadh, agus dìreach an suim a chur seachad air an àm seo.

chruthachail leughadh

Leughaidh Technology Ìre 1 (reachdail GEF) agus a 'toirt an slat-tomhais a leanas a' leughadh teicneòlas. Tha ea 'cur an cèill e ann an sin a thaobh:

• Cleachdadh pauses a 'cuideachadh a chnàmh agus èisteachd ris an neach a leughas h-uile càil a chaidh a ràdh roimhe. Nuair a tha pàiste ag ionnsachadh a leughadh mu dheidhinn fhèin, fosadh chan eil e dol air falbh, modh-labhairt a 'comharrachadh mòr criomagan de teacs a bheil a' cur an eanchainn air an tuigse nas fheàrr.
• A'faighinn a-tòna an làimh dheis. An obair seo nach eil e furasta an t-adhbhar gu bheil feum an leanabh dà chuid pìosan còmhdach sùilean teacsa, a mhion-sgrùdadh an faireachdail dian agus a 'smaoineachadh, dè tòna as freagarraiche dhaibh.
• Correct dòigh cuideam. Glè thric, air sgàth dìth comas èisteachd ris an teacs a 'fàs do-dhèanta, no tòisich e bhith air a shaoilsinn ceàrr. Tha an aon rud, rud a thachair, a 'buntainn ri stad. Sin abairt ainmeil "nach urrainn an gnìomh mhaitheanas" atharrachadh a ciall eil ach an àite an Rubha, ach ceart fosadh.

Mar a chì thu, tha mòran nithean a 'toirt buaidh air a leithid a leughadh paramadair mar uidheam.

Ìre 1: riaghailtean airson Zankova

Aig toiseach a 'chiad clas ìre airson sgrùdadh nach eil. Uime sin, ma tha fìreanachadh an oileanach a 'leughadh teicneòlas, chan eil e ach gus ath-bhreithneachadh air adhartas. Anns an dara leth na bliadhna sgoile, leanabh Feumaidh masterfully leughadh le lidean beaga molaidhean, a thuilleadh air an comas èisteachd. Feumaidh e cuideachd a 'sealltainn tuigse de teacs: freagair na ceistean a chur orra le luchd-teagaisg, agus greiseag ag ath-aithris a leughadh.

Ach mu dheireadh an gnìomh nach eil e daonnan air a chomharrachadh leis a 'phàiste an leughadh alt mar an comas labhairt poblach airson a bhith math, gu math beag a shaoil chloinn nach eil comasach air a chur ri chèile mar a tha e a' labhairt eadhon droch inbheach. Uime sin, an comas a bhith ag ath-aithris an teacsa bu chòir feart a-mhàin a bharrachd co-cheangailte ri ùine mar leughadh innealan (1 clas inbhean).

2014 (a 'phrògram) agus tionndadh ùr de inbhean: Clàr

Beachdaich air dè astar leughadh ìrean feumar coinneachadh airson cur a-mach measaidh sònraichte.

Ciamar a 'leasachadh dòigh-obrach a leughadh pàiste

Leughadh Teicneolas, Ìre 1 - inbhean agus riaghailtean - tha e math, ach mar a 'coileanadh deagh thoraidhean? Airson leanabh a tha dìreach a dh'ionnsaich leughadh, gu bhith sàr oileanach ann an taobh seo, tha e caran doirbh. Airson leasachadh uidheam riatanach airson a 'phàiste a dhèanamh leithid eacarsaichean:

• Làitheil leughadh a-mach aig an taigh diofar theacsaichean iom-fhillteachd. Faodaidh ea bhith eòlach air an dà chuid, bàrdachd agus inntinneach leabhraichean ùra. Sgoil a 'leughadh an leasain gus piseach a thoirt astar chan eil gu leòr.
• Leughadh na aghaidh. 'S e seo glè fheumail eacarsaich, a tha a' teagasg an leanabh a chur còmhla na litrichean a-steach faclan, agus fiù 's a' leughadh nan cumhachan seo, bha e a-riamh chuala agus cha robh beachd air mar a bu chòir dhaibh a nochdadh anns an teacs.

Agus a 'leasachadh èifeachdas a leughadh faodaidh sibh a' feuchainn ri gabhail an stuth, a 'tionndadh an leabhar bun os cionn sìos.